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一、活动目的: 1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。 2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
标签:幼儿园爱心义卖,活动方案 类别:园务工作 浏览次数:7554次
幼儿园小班区域活动
给小动物穿毛衣 目的:尝试有顺序地缠绕毛线,发展手部小动作。 准备:齿轮绕线板,自制动物模板(由硬纸板和指偶组合而成)。 玩法:将毛线一端嵌入纸板缺口处,有顺序地由里向外或由外向里缠绕,熟练后要求绕密绕紧。 造..
标签:小班区域活动 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:7551次
幼儿园自制玩教具:玉米宝宝
幼儿园自制玩教具:玉米宝宝 制作意图:为了提高幼儿的动手操作能力,锻炼小肌肉的控制能力,让幼儿在游戏中得到能力的提升,特设计了幼儿较熟悉喜爱的“玉米宝宝”的形象来让幼儿学习扣扣子,拉拉链。 教育价值: 1、“玉..
标签:自制,玩教具,玉米 类别:美术教育 浏览次数:7551次
环境创设:冬季主题墙
制作材料:废旧纸板、卡纸、丙烯颜料、棉花制作方法:1、在废旧纸板上画出大树轮廓,沿轮廓剪出并粘贴到主题墙上。2、用卡纸剪出手套的形状。3、在幼儿手上涂上丙烯颜料印在剪好的手套上。4、将棉花粘在手套上。最后将手套
标签:环境创设,主题墙 类别:主题墙布置 浏览次数:7551次
幼儿教师评价评语:中班幼儿年终评语
1、你是老师的小帮手,做任何事情都耐心细致、有条理;你会主动帮助小伙伴,从不为一点小事斤斤计较;你喜欢看图书、玩玩具,图画画得越来越漂亮。进步最大的是,你学本领时大胆举手回答问题的次数越来越多了;记得在那次测试
标签:评价评语,幼儿评语 类别:幼儿园中班评语 浏览次数:7550次
幼儿园玩教具制作: 比大小
幼儿园玩教具制作: 比大小
标签:玩教具制作,比大小 类别:其他材料制作 浏览次数:7549次
源于生活,融于生活——浅谈幼儿传统节日教育
本文通过对幼儿传统节日教育的分析和探讨,提出了在幼儿园实施幼儿传统节日教育的一些具有可操作性的措施,并且通过开展各种活动,让幼儿了解、体验传统节日的。
标签:幼儿园教育,传统节日教育 类别:社会性发展 浏览次数:7549次
幼儿园家园共育篇:家长开放日活动反思
第一课时 设计花瓶 通过说一说、做一做、再说一说,不仅让幼儿“手动”,而且能让幼儿“嘴动”,达到了较好的互动效果。特别是在幼儿展示自己设计的花瓶时,幼儿的情绪达到了高潮,在我引导时提醒幼儿尽量要把花瓶画得大些,这样才能把好看的花纹画在花瓶上;比一比谁的花瓶大,因此幼儿画的花瓶比较理想。
标签:家长开放日,活动反思 类别:教学反思 浏览次数:7549次
银行街教育方案
Yinhangjie jiaoyu fangan 银行街教育方案(Bank Street approach) 由美国教育家米歇尔(L.S.Mitchell)发起,并由芭芭拉・拜伯(B.Biber)延伸发展和描述..
标签:银行街教育 类别:课程模式 浏览次数:7546次
幼儿园活动区布置: 自然角
幼儿园活动区布置,自然角
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:7546次