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方法一:让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量。 如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。 良好的专注力是孩子今后学习的有力保障,而专注力不是天生的,它需要后天的培养。
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幼儿园教师教育随笔:宝贝说话了
小班的宝宝刚入园,他们的语言表达能力发展不完善,有的宝宝说话断断续续,不完整,有的宝宝发音不准确,让人听不清楚,所以我们在和宝宝们交流的时候有些困难,虽然这样我们还是尽量的和他们交流,
标签:教育随笔,宝贝说话了 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:999次
幼儿教师学习科学发展观心得
阳光明媚的3月,我园组织大家学习了市委党校孙校长的《树立和落实科学发展观,推进幼教工作更快更好地发展》专题讲座。
标签:幼儿教师,科学发展观 类别:党团文案 浏览次数:999次
安全用电的调查与建议
近年来幼儿园的硬件建设在不断的发展,除了对园所的建筑造型、平面布置、配套设施、室外环境等提出更高的标准外、对电器的应用也有了更高的要求。
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职业道德的主要内容
我国《公民道德建设实施纲要》提出了职业道德的主要内容是:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。职业道德是道德在职业实践活动中的具体体现。
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幼儿教师教育随笔:什么事情都是如此的简单
放学的时间到了,每到这个时间,在幼儿园呆了一天的孩子们就会个性的兴奋,不是交头接耳的说话就是手忙脚乱的收拾东西,要不就是上厕所喝水,
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资源共享:健康的身心、良好的习惯、广泛的兴趣
我们对孩子的期望:健康的身心、良好的习惯、广泛的兴趣;身心健康是孩子一生幸福的基础;良好的习惯是一生幸福的保障;广泛兴趣是一生幸福的源泉。
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如何提高记忆力
1、从哪儿开始 目的:发展记忆力 给宝宝讲有连续性的童话故事,每天讲到哪儿,都让他记住。第二天开始讲时,可以先问问他:昨天讲到哪儿了?今天要从哪里开始呀?什么内容呢?
标签:记忆力 类别:社会性发展 浏览次数:997次
宝宝,不可以再哭了
为了让宝宝尽快拜托(baituo)初入园的抗拒行为,尽快适应陌生的环境,父母除了要与宝宝多沟通,还可以多和老师交流(jiaoliu),再利用(liyong)一些方法(fangfa),相信(xiangxin)可以有效(youxiao)减少(jianshao)宝宝哭闹情形的产生,让宝宝在愉快(yukuai)的心情中度过(duguo)幼儿园的生活。
标签:宝宝不哭了 类别:入园准备 浏览次数:997次
读《站在孩子的高度》有感
《站在孩子的高度》这本书讲了是关于七岁以前的孩子教育,因为我要面对一大群七岁以前的孩子,我不想错过这个教育他们的好方法。本书三个观点值得好好研究:能否做到站在孩子的高度、倾听孩子的心声、理解孩子的想法是你家教成功的关键所在。
标签:孩子高度 类别:党团文案 浏览次数:997次