幼儿的人际交往对象有同伴、教师和成人，交往及学习主要有语言、方法、主动性及情感等方面。可以帮助幼儿提高某一方面的能力，

标签：幼儿园大班,社会活动,交朋友   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1312次

偶遇这本《幼儿教师最需要什么》书时，我就对这个题目很感兴趣，不尽对自己提问，作为幼儿教师的我最需要什么呢？带着问题看了这本书。书的第一章是“幼儿教师最需要什么样的精神”。

标签：幼儿教师,教育随笔,幼儿教师,需要什么   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1312次

我是个热爱生活的人，大自然中的绿叶红花都令我激动不已，更何况这群天真无邪的小宝贝！在我的心目中，孩子们的眼最真，情最美，心最善。

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一、幼儿入学的心理准备。 1．进入小学后，儿童的生活条件和教育条件将发生新的变化。幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成；幼儿所适应的以游戏为主要形式的活动改变为以学习为主要形式的活动。课后还要预习、复习..

标签：做好幼小衔接   类别：园长研修   浏览次数：1311次

幼儿故事：老鼠学猫叫

标签：幼儿故事,老鼠,学猫叫   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1311次

童言无忌：美人效应

标签：童言无忌,美人,效应   类别：生活百科   浏览次数：1311次

幼儿故事：明智的选择

标签：幼儿故事,明智的,选择   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1311次

　　幼儿教育既不能完全“圈养”，也不能完全全“散养”，应“七分养三分教”，走二者结合之路，才能更好地成就孩子完美的人生。　　　　当前，许多人惊呼现在的教育是“圈养教育”，是扼杀儿童个性、毁灭一代人的教育，强烈呼

标签：幼儿教育,七分养,三分教   类别：园长研修   浏览次数：1311次

幼儿园环境布置：墙面布置——苍蝇

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,苍蝇   类别：活动室布置   浏览次数：1311次

　　德国幼儿园没有年级，所有年龄的都混在一起；德国小学校都是半日制的，下午没有课，只有课外活动；英语3年级才开始学习；小学4年级毕业，根据老师推荐升学，学习技工，中专或者上以后能上大学的文理中学；上大学的比例还

标签：起跑线,教育方式,过度开发   类别：园长研修   浏览次数：1311次