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教学方法:从快乐出发
标签:教学方法,快乐,出发 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1576次
幼儿故事:小鹿借梦
幼儿故事:小鹿借梦
标签:幼儿,故事,小鹿,借梦 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1576次
幼儿故事:蚜虫婆婆
幼儿故事:蚜虫婆婆
标签:幼儿故事,蚜虫,婆婆 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1576次
学前教育宣传月征文:因为喜欢,所以幸福
今年的学前教育宣传月主题是--我是一名幼儿教师。回想起八年的工作经历,有辛苦也有荣誉。但不论怎样,我都是幸福的,作为幼儿教师的一种幸福。2009年12月,我来到了北京市五色土实验婴幼园,进行了为期半年的实习工作
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1576次
“恒”(王娟娟)
科学合理的常规,可形成井然有序的教育教学环境,持之以恒的常规培养和训练,有利于幼儿全面发展。 幼儿园与小学不同,孩子在园时间长,每天达十小时,要使幼儿在这么长的时间里生活得充实、愉快,要使一日活动的各个环节都能..
标签:良好教学环境的形成 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1575次
为什么经常揉腹有保健作用?
标签:经常揉腹有保健作用 类别:生活百科 浏览次数:1575次
中国名画28
标签:中国名画 类别:艺术欣赏 浏览次数:1575次
中国名画38
标签:中国名画 类别:艺术欣赏 浏览次数:1575次
浅议幼小衔接存在的问题
幼小衔接问题,虽早已引起专家,教师的高度重视,并做了大量有益的工作和研究,也取得了一定的成效,但从总体来看,还存在不少问题。 1.单向性 不少幼儿园把幼小衔接当作一项重要工作来做,积极开展幼儿入学前的准备工..
标签:幼小衔接误区 类别:园长研修 浏览次数:1575次
幼儿教师作品17
幼儿教师作品17 (boluo)
标签:教师作品 类别:艺术欣赏 浏览次数:1575次