每个人都喜欢得到别人的表扬，而不是批评，无论是大人还是孩子，都是一样的，尤其是孩子，可以说，我们寄语孩子的赞扬是对幼儿最大的鼓励，赞扬是一种收获，是一种无形的财富，赞扬人人都会。但是作为老师，我们都不能吝啬自己

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今天陈老师把体育游戏变成音乐游戏深深的吸引着我，让我也乐在其中。陈老师用故事、动作、音乐以及加其他的流程让孩子在不断地循序渐进当中感受到不同的挑战。首先，运用了故事表达了所有的故事情节，然后是动作，一步一步地添

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我班的王晓芳小朋友个性听话，上课十分认真，也不跟别的小朋友胡闹。就是有一点，平时沉默寡言，不爱说话，总喜欢自我一个人静静的玩。

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一、《敲铃》 　　游戏目的： 　　1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力； 　　2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力。

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时光飞逝，岁月如流.回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成.在此，我将自己的工作总结如下:

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晨风吹，阳光照。花儿向我微微笑。背起我的小书包，高高兴兴上学校。路旁的大树把手招：“好孩子，别迟到，见了老师有礼貌。同学之间要友好，认真听讲要牢记！”“树爷爷，放心吧，我是一个小学生，这些一定能做到。

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采取评比的方式进行劳动教育。为了引导和强化幼儿良好的行为表现，使幼儿认识到劳动是光荣的。 我在班级中设置了小小值日生评比榜，分为：餐前准备工作、检查玩具归位、检查整理被子、检查盥洗常规四个部分。开展组与组之间的..

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这事过去很长时间了，但我又忍不住想起了它。在去年园里举行了一次小小运动会，报名参加的孩子非常多，老师们也分当裁判，我在的那一组是运球。 比赛过程中的气氛是紧张的，孩子换了一批又一批。平平是我们班里的最小的一个，..

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儿童歌曲：大食懒加菲

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国旗：瓦努阿图

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