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活动目标:1.理解散文诗内容,感受优美意境。2.能用“树真好”句式进行简单创编。3.萌发爱护树木和保护大自然的愿望。活动准备:1.幼儿已初步了解树木作用。2.树真好PPT、四幅散文诗大图片、小树图片若干。活动过
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2867次
狼和羊
目标:练习有目标地追逐跑和跨跳动作。 准备:狼和羊的头饰。 玩法:小羊咩咩叫着从家里走出来,跨跳过一条小河来到草地上吃草。狼从大树后走出来,大喊一声:“哈哈,我有这么多美食!”小羊看到狼来了,赶忙跨跳过小河往..
标签:狼,羊 类别:园长研修 浏览次数:2866次
幼儿教师随笔――顾此失彼
幼儿教师随笔――顾此失彼 为了让幼儿进一步感知秋天,李老师带领幼儿在院子里拣落叶。因为园里种的都是常绿树,所以落叶不多。到了一棵大树下,李老师抬头看了看,自言自语道:“树上有一些发黄的树叶,何不把它们摇下来?”..
标签:幼儿教师随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2866次
幼儿园人文管理初探
幼儿园人文管理初探 众所周知,所谓管理,其核心就是对“人”的管理,幼儿园管理当然也不例外,园长需要调整员工的情绪心态,把员工的积极性、主动性、创造力凝聚在园长对幼儿园的决策中,从而使幼儿园得到良性发展。那么研究探讨适宜的管理模式,就是园长的主要任务。
标签:幼儿园,人文管理 类别:教育理念 浏览次数:2866次
幼儿园教师教育随笔:跟随孩子的眼睛
幼儿园教师教育随笔:跟随孩子的眼睛
标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子,眼睛 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2866次
集体教学“纸爱变花样”向探究式区域型学习的转化
在园内开展的青年教师半日跟班活动中,小璐老师组织实施了《和纸玩游戏》主题中的折纸活动“纸爱变花样”,其主要目标是:用纸折出不同的物品,让幼儿体验纸的可塑性特征,享受折纸的乐趣。纵观整个活动,虽然目标指向明确,但也透射出常规折纸教学活动中较易出现的普遍问题。
标签:集体教学,探究式,区域型,学习,转化 类别:园本教研 浏览次数:2866次
谈幼儿园园长的管理意识
管理意识是指担任领导管理工作的人,在其地位、处境及行为规范的制约下所产生的自觉的心理活动。
标签:幼儿园,园长,管理,意识 类别:管理策略 浏览次数:2866次
共建幼儿安全通道确保幼儿健康成长
幼儿是祖国的未来,民族的希望,他们的安全和健康成长,关系到家庭的欢乐与幸福,关系到国家和民族的兴旺与发达。国务院于2006年9月颁布并实施了《中小学幼儿园安全管理办法》,温家宝总理对安全工作多次做出重要
标签:安全通道,安全管理制度,防范 类别:园务工作 浏览次数:2866次
幼儿教师教育随笔:老师,我就想和你说说话
雨儿是这学期才转学到我班来的,所以我会特别关注她。性格开朗的雨儿却没有一丁点儿初来乍到的生涩,她喜欢和男孩子们凑在一起,眉飞色舞地讲去乡下钓鱼的趣事,也热衷于和女孩子一起,玩巴拉拉小魔仙的游戏……
标签:幼儿教师,教育随笔,和你说话 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2866次
幼儿园大班安全活动:十字路口
设计意图: 大班孩子越来越有独立生活的愿望和需要了,他们开始尝试就近独自在马路上行走,所以,让孩子了解一些交通规则的常识,就显得很有必要了。《课程指南》中的幼儿园阶段目标中也明确指出:
标签:幼儿园大班,安全活动,十字路口 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2866次

