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1.环境的衔接幼儿园与小学相连与相近美国的幼儿教育主要是指对0-8 岁儿童进行的教育。年满5 周岁的幼儿可以免费进入学区内小学附设的幼儿园就读,幼儿园与小学一、二年级形成“K-2”学制,是美国幼教的一大特色。此
标签:幼小衔接,环境,课程 类别:园务工作 浏览次数:2520次
幼儿园生活环境布置:怎样才能定时排便
幼儿园生活环境布置:怎样才能定时排便
标签:幼儿园生活环境布置,定时排便 类别:生活环境 浏览次数:2520次
提升运动课程实施质量的区域性实践研究
在长宁区教育学院教研室与小学联手开展幼小衔接工作的过程中,我们经常听到小学校长和教师的感叹:在小学低年级,感觉统合失调的孩子在逐年增加。
标签:运动课程,区域性实践研究 类别:课程模式 浏览次数:2520次
幼儿园教育随笔:互相帮助真有趣
今天的区域活动中,张雨萱和王博在认真的玩建构区,他们都要搭一个漂亮的花园,但是由于材料比较有限,所以他们在玩的时候总会发现少了一些可以操作的积木,于是王博只好问对方要一些积木,但是问着问着张雨萱也不愿意给对方了,因为自己也越来越少了,
标签:教育随笔,互相帮助 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2520次
幼儿教师教育随笔:让宽容走进我们的心田
我想,遇到问题不能只是去责备,去抱怨,而是要站在孩子和家长的立场上去理解他们、关心他们,倾听孩子们的想法,尊重孩子们的意愿。让我们多一份宽容,让爱永驻我们的心间!
标签:幼儿教师,教育随笔,宽容 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2520次
《家园协商理念下亲子早教指导策略的研究》课题组个人研究计划
《家园协商理念下亲子早教指导策略的研究》课题组 一、存在问题 (一)关于家园协商式早教指导方面的理论知识不足,需要加强学习。 (二)本班活动内容的设计还不够成熟,
标签:亲子早教,指导策略,研究计划 类别:幼儿园教研工作计划 浏览次数:2520次
幼儿园教学反思:《瓶子和盖子》反思
《瓶子和盖子》是一节科学活动,来源于教材里面,但同时也来源于生活。我们小医院自从投放了各种药瓶后,小朋友兴趣浓厚,经常会转开盖子给娃娃胃药,
标签:教学反思,瓶子和盖子 类别:教学反思 浏览次数:2520次
动物,我们的朋友
一、主题名称:动物,我们的朋友 二、主题分析: 孩子与动物是亲密的朋友,对这个主题,是孩子最愿意听,最愿意动脑。本主提选用小乌龟这一容易获得的资源,让小乌龟以“来宾”的身份走进孩子得生活,走进孩子主动学习的情景..
标签:主题活动,动物朋友 类别:教学反思 浏览次数:2519次
大班语言活动――小动物过河(王霞)
活动类型:语言教育活动 活动名称:看图讲述《小动物过河》 活动日期:2000年4月 活动目标: 1、启发幼儿根据画面提供的线索和已有的生活经验大胆进行讲述想象。 2、引导幼儿用清楚、连贯的语言表达自己的经验和想..
标签:大班语言活动――小动物过河 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2519次
孩子不能以饮料代替白开水(彭爱云)
随着功能饮料的迅速崛起,功能饮料已开始引领我国夏季饮料消费市场。有的功能饮料中添加的咖啡因、牛黄酸等可以刺激中枢神经系统,成人饮用后可以提神、抗疲劳、缓解压力,幼儿则不宜饮用。同时,喝功能饮料不能代替白开水。由..
标签:孩子不能以饮料代替白开水 类别:科学饮食 浏览次数:2519次