[摘 要] 每个儿童都是不断变化的生命个体，教师要尊重幼儿的学习状态，关注领域渗透和学习品质，促进幼儿整体长远发展；教师要呈现幼儿的生命样态，关注内容选择的多元、学习途径的多维、表达方式的多样，

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幼儿园生活环境布置：互动墙饰——小兔串项链

标签：幼儿园生活环境布置,互动墙饰,小兔串项链   类别：生活环境   浏览次数：2916次

幼儿园家园共育：解答那些让家长“头疼”的事儿问：宝宝现在2岁零8个月了，说话分不清你我他。吃饱饭后，她会说“她不吃了”；有人问她你的衣服真漂亮，是谁买的，她会说“她妈妈买的”。平时已和她在对话中刻意强调，但她大

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1《大阅兵全体集合，起立，全体坐下。（左右手交叉握好，手指立起、交叉握好） 　　大拇指出列，（两个大拇指立起） 　　齐步走，一二一，一二一，立定，（大拇指立起左右交替向前弯曲走动,停止）

标签：幼儿园手指游戏   类别：区域游戏   浏览次数：2916次

一、活动目标：（一）引导幼儿用自然的声音有感情的演唱，感受鼓声由低到高，由弱到强的变化。（二）启发幼儿能根据歌词内容，与同伴合作分角色表演歌曲。（三）引导幼儿感受和表现歌曲中事物的高兴与快乐，在音乐活动中享受快

标签：大班教案,音乐教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：2916次

　　设计意图：《纲要》中指出："幼儿园应开展多种有趣的体育活动，尤其是户外的活动，从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性"。而足球是幼儿园孩子非常喜欢的一项体育运动，足球运动发展幼儿的灵敏性、力量

标签：大班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：2916次

关键词：幼儿园课程内容文化透视 　　摘要：幼儿园课程内容的学习是学前儿童了解、学习文化最直接、最正规的途径。同时，课程内容本身就是一种文化现象，它具备了文化的主要属性。

标签：文化背景,课程特征   类别：课程模式   浏览次数：2916次

秋风 风悄悄的把秋天带来了， 秋风凉凉的吹着， 吹蓝了天空，吹黄了树叶， 吹红了苹果，吹艳了菊花， 吹开了孩子们的笑脸。 秋 秋天来，树叶黄， 大雁飞南方， 小朋友们换秋装。 秋天来，果实熟， 农民伯伯秋收..

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下午的区域活动开始不久，馨馨就跑来告诉我，熠熠和朗朗这两个调皮鬼“失业”了。我询问他“失业”的原因，舫舫说，因为他们上班时不好好工作，老是和别人吵架，而且今天当搬运工时故意弄坏了娃娃家的门，所以只好开除他..

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浅谈民办幼儿园经费管理　　我园是一所由台胞于1995年独资创办的民办幼儿园，是射阳县第一所江苏省示范性实验幼儿园。现走联合办学之路，先后和另外..

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