幼儿园大班社会活动：一拳一尺一寸

标签：幼儿园,大班,社会活动,一拳,一尺,一寸   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3116次

幼儿园大班综合活动：小威历险记

标签：幼儿园,大班,综合活动,小威,历险记   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3116次

幼儿是如何学习发展的?幼儿教师是如何“教”那些懵懵懂懂的孩子的?在这一学一教之间，环境也许是最好的媒介了。

标签：环境,不说话,老师   类别：环境创设   浏览次数：3116次

在开展大班主题活动“我和动物是朋友”时，我们发现幼儿虽然知道要爱护野生动物，但对于“如何爱护”的认识却十分模糊，他们觉得去动物园的时候悄悄地给小动物喂食，或者给小动物拍照，看小动物的表演等，就是爱护野生动物的表现。

标签：大班,美术活动,拥抱   类别：观察记录   浏览次数：3116次

幼儿园教研制度

标签：幼儿园,教研,制度   类别：管理策略   浏览次数：3116次

幼儿园环境布置：墙面布置——我在这里成长

标签：墙面布置,成长,花   类别：活动室布置   浏览次数：3116次

　　　　贯穿于教学活动的提问是教师有效教学的基本能力，也是对话教学的保证，但并非所有教学中的提问都是有效的。提问过程应分成3个阶段：提出问题，获取答案，有效理答。在提出问题阶段，要根据不同的目的提出适宜且有效的

标签：有效教学,幼师基本能力,教学提问   类别：队伍建设   浏览次数：3116次

幼儿园家园联系栏布置：阅读小明星

标签：幼儿园家园联系栏布置,阅读小明星   类别：家园联系栏   浏览次数：3116次

【摘要】针对现阶段幼儿园课堂学习的有效性，学习性评价方式，从促进教师的专业化成长和儿童有效学习的角度出发，着眼于儿童的学习动机、学习策略、学习能力和思维方法等方面。

标签：学习性评价,幼儿园课程   类别：课程模式   浏览次数：3116次

幼儿园室外布置9

标签：室外布置,操场   类别：户外环境   浏览次数：3115次