人们常说孩子是天生的科学家，从懵懵懂懂的时候，遇到不懂的问题，就开始纠缠着大人问为什么?提问是孩子自主学习的一种方式，是思维的结果，更是探索和求知的手段。

标签：爱上提问,大班幼儿,提问能力   类别：语言教育   浏览次数：4191次

活动目标：1.通过寻找歌曲内容相关的图片来理解歌词内容，并学唱京剧《戏说脸谱》。2.初步了解中国国粹——京剧艺术，产生对京剧艺术的喜爱之情。活动准备：脸谱小图片、歌曲视频、歌曲录音重点：学唱整个歌曲并尝试表现。

标签：大班教案,美术教案   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：4191次

游戏目的：培养幼儿的反应能力和动作协调能力。游戏材料：　　小椅子、小铃铛游戏过程：1.提问幼儿：“我们小朋友和大人太累的时候，可以干什么？”幼儿回答。(找条椅子坐下来休息)可是今天我们的爸爸妈妈到我们教室里来了

标签：小班教案,亲子游戏   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：4191次

活动目标：1、通过自身探索,了解身体能动的部位,萌发对人体的探索兴趣。2、学会正确保护自己身体的方法,知道多运动,身体才会健康。3、在大胆探索、自我发现的活动中,增强对人体的了解,提高自我保护能力。重难点：正确

标签：大班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：4191次

　　活动目标　　1、尝试运用多种感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“变化”现象。　　2、能将自己在活动中的发现大胆地表述出来。　　3、愿意参与实验活动，对科学实验有兴趣。　　活动准备　　1、一..

标签：中班活动设计,水   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4190次

科学有效的语言教具有助于创设良好的语言环境，能给枯燥的语言教学活动带来生机，使语言教学活动变得直观形象、生动活泼，从而更利于培养幼儿对语言学习活动的兴趣，发展幼儿的语言能力。

标签：巧妙,制作,语言,教具   类别：教学反思   浏览次数：4190次

如何观察动物——生活习性

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在科学活动中，教师恰如其分地运用不同类型的指导语言，既能提高科学教学活动的质量，又能使幼儿在科学活动中获得更好的发展。

标签：科学活动,教师语言,指导语言   类别：科学教育   浏览次数：4190次

绳艺：七彩绒球 绒球的制作方法相信很多人都会，但你做过七彩绒球吗？ 不妨看看我们的创意吧。 绒球的选材容易，废旧毛线就可以取材。而且绒球的用途广泛，可以用于幼儿园各种环创用途。

标签：七彩绒球,绳艺   类别：编织布艺   浏览次数：4190次

班上很多孩子还没有养成早晚刷牙的习惯，而患蛀牙的情况又比较的严重，再加上家长也不是很重视幼儿刷牙，没有督促孩子刷牙或根本就没有为孩子准备刷牙的工具。

标签：幼儿园大班,健康活动,牙齿上洞洞,活动反思   类别：教学反思   浏览次数：4190次