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幼儿园环境布置:楼梯/走廊——美丽的大树
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,美丽的大树 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4608次
幼儿园玩教具制作:泥工——鸭妈妈一家
幼儿园玩教具制作:泥工——鸭妈妈一家
标签:幼儿园玩教具制作,泥工,鸭妈妈一家 类别:泥工制作 浏览次数:4608次
案例分析:让幼儿动起来
案例背景 A是班级里的小男孩,来幼儿园一年都不到,长得很帅气,有时俨然一个大男孩,人也很聪明,但话不多,还有让老师苦恼的是:他很多时候比较懒,睡前不愿意自己脱裤子,醒了更多的时候等老师、阿姨帮他穿裤子、鞋子,如果不是很饿他连喂自己吃饭都懒得动手,
标签:案例分析,幼儿动起来 类别:观察记录 浏览次数:4608次
幼小衔接的途径与方法
内容提要:《幼儿园工作规程》明确指出:幼儿园与小学应密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。我园结合现阶段我区幼小衔接过程中存在的问题进行《幼小衔接的途径与方法》课题研究,以求解决相关问题,帮助幼儿达..
标签:幼小衔接 类别:幼小衔接 浏览次数:4607次
幼儿园生活环境布置:天气变变变
幼儿园墙面布置:天气变变变
标签:生活环境,天气预报,动物 类别:生活环境 浏览次数:4607次
男幼儿教师在困境中的专业身份认同
专业身份认同,是指“个体对自己作为专业人员身份的辨识与确认,它关注的是个体在本群体中的个体差异,它的本质在于个体在群体中突显自己的身份特征,表达的是个体在本群体中‘做到最好’的主体诉求”,[l]是在强调“个体自我”的前提和基础上,不断地自主选择、认同和建构“社会自我”。[2]
标签:男幼儿教师,专业身份认同 类别:队伍建设 浏览次数:4607次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——艺术作品展示
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——艺术作品展示
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,艺术作品展示 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4607次
幼儿教师教育随笔:大班生活技能大比拼小结
为了提高幼儿的动手能力,培养幼儿养成良好的生活习惯,2011年5月20日上午双凤幼儿园大班组举行“大班生活技能大比拼”活动。这次进行了拼图,整理书包、建构小区等比赛。
标签:幼儿教师,教育随笔,生活技能大比拼 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4607次
世界上真的有野人吗?
世界上有关野人的传说很多,各地都有关于野人的报道。传说中的野人像人非人,似猿非猿,行动十分诡秘。加上到目前为止还没有发现任何野人存在的直接证据,所以,关于野人之谜一直存在着许多争议。 有人认为世界上不可能有野..
标签:幼儿百科,世界上真有野人吗 类别:历史寻源 浏览次数:4606次
幼儿园托班语言教案:鸡宝宝的一家
幼儿园托班语言教案:鸡宝宝的一家
标签:幼儿园托班语言教案,鸡宝宝的一家 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:4606次