手指游戏:东东和西西

作者:张乃艳  来源:《幼教博览》2011.03  上传时间:2011-06-27
手指游戏一直深受孩子们的喜爱。孩子们边做简单的模仿动作,边背诵朗朗上口的儿歌,可以促进精细动作和语言能力的发展。同时可以在熟练的基础上通过加快儿歌的速度,加深幼儿的理解、反应和记忆能力,增加游戏的趣味性。
游戏名称:东东和西西
1.目标:
(1)能在游戏中用手指做简单的模仿动作。
(2)感受儿歌的诙谐和欢快。
(3)体验手指游戏的乐趣。
2.儿歌及动作说明:
树上两只小鸟,(双手握拳,随着节奏在一起相互碰撞两次。)
一只叫东东,(双手继续碰撞一次后,并伸出右手食指,代表“东东”,说完后收回食指。)
一只叫西西。(双手握拳继续碰撞一次后,并伸出右手小拇指,代表“西西”,说完后收回小拇指。)
东东飞来了,(双手握拳碰撞一次,伸出食指,说完后不收回。)
西西飞来了,(双手握拳碰撞一次,伸出小拇指。)
东东飞走了,(双手碰撞一次后,迅速收回右手食指。)
西西飞走了。(双手碰撞一次后,迅速收回右手小拇指。)
东东回来吧,(双手握拳碰撞一次后,左手迅速伸出食指。)
西西回来吧。(双手握拳碰撞一次后,左手迅速伸出小拇指。)
东东回来了,(双手握拳碰撞一次后,左手的食指收回,右手的食指迅速伸出。)
西西回来了。(双手握拳碰撞一次后,左手的小拇指收回,右手的小拇指迅速伸出。)
树上两只小鸟,(动作同第一句)
一只叫东东,(动作同第二句。)
一只叫西西。(动作同第三句。)
3.游戏建议:
(1)孩子对于这个手指游戏的兴趣点在于“东东和西西”飞走与飞回的动作中,通过左、右手手指的伸出与收回的相互变换,孩子们被深深吸引。所以在游戏中家长要放慢速度,引导孩子看清动作要领,并使孩子保持住浓厚的游戏兴趣。
(2)等宝宝动作熟练后,家长可以和孩子以竞赛的方式来玩游戏。
编辑:cicy
 

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