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设计背景: 语言活动"笨老鼠"是一个非常有趣而幽默的故事,通过故事能使幼儿了解到平时要用好听的声音与别人讲话,这样才能使别人喜欢。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。"而这个故事中的对话比较简短有趣很适合小班孩子学说,所以我将本次活动的重点定为在理解故事的基础上学说对话。本次活动我用总分的结构并把声音区分成好听和不好听两种来开展活动。
标签:幼儿园小班,语言活动,笨老鼠 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:912次
幼儿园小班语言活动:夸夸我们的书朋友
活动目标: 1、通过多种方式(自主表达、散文欣赏、快乐游戏),尝试让幼儿表达"树真好……"。 2、培养幼儿萌发"亲近树木、保护树木,热爱大自然"的情感。
标签:幼儿园小班,语言活动,书朋友 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:912次
幼儿园小班综合活动:开心笑一笑
目标: 1、在游戏活动情景中,产生喜欢上幼儿园的情感,并产生争做“开心宝宝”的愿望。 2、通过角色活动互换,形成健康的心理,萌发社会性情感。 3、用语言表达自己的心理变化。
标签:幼儿园小班,综合活动,开心笑一笑 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:911次
帮助幼儿适应小学课间活动
孩子进入小学后会遇到许多新问题,如结交新朋友、保持较长时间的注意力、按时完成教师布置的任务、独立解决各种问题,等等。以往我们更关注孩子进入小学后的课堂学习,
标签:帮助幼儿,适应小学,课间活动 类别:幼小衔接 浏览次数:905次
幼儿园小班数学活动:乘车
认识数字1、2、3,感知3以内的数量,理解3以内数字所代表的实际意义。
标签:幼儿园小班,数学活动,乘车 类别:幼儿园小班教案 浏览次数:903次
幼儿园小班语言活动:学习要认真
一、教学目标: 教育孩子从小要养成认真学习认真做事的好习惯。 二、教学课时:1 三、教学准备: 教学挂图、故事磁带
标签:幼儿园小班,语言活动,学习认真 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:896次
幼儿园大班社会活动:我的一卡通
活动目标: 1、大胆运用已有的数经验解决问题,进一步感知列式中三个数字代表的不同意义。 2、体验一卡通给我们生活带来的方便。
标签:幼儿园大班,社会活动,一卡通 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:889次
幼儿园小班社会活动:种瓜啦
活动目标: 1.对种植活动感兴趣,乐意参加种植活动。 2.迁移种草莓的经验,继续学习栽种过程。 3.关注植物的生长,愿意连续观察与记录植物生长变化。 活动准备: 1.瓜秧若干种(菜瓜秧、甜瓜秧、香瓜秧等)。
标签:幼儿园小班,社会活动,种瓜啦 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:885次
幼儿教师教育随笔:孩子们的自由活动时间
孩子们吃好饭后,被安排在走廊上休息。基本上就是交换玩具和图书,还有一些安全的小玩意。这个时候是他们最开心的,为什么这么说呢,有两个原因:因为只有这个时候他们才可以把这些东西拿出来玩,只有在这个时候才允许他们大声
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:884次
幼儿教师教育随笔:把握展示活动中教师的良好心态
幼儿园展示活动是展示和研究教学不可缺少的形式,是促进发展的一种有利手段。我们该如何把握好展示活动中教师的心态呢?很多教师将展示活动作为自己的舞台,这点上应给予极大的支持与肯定。但展示活动并不是教师的一次“走秀”,“端着架子做的”的形式绝对不可取的。
标签:幼儿教师,教育随笔,良好心态 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:879次