区域活动时，航熙和一飞正在认真的建构机器人。“老师，老师，航熙打我的嘴巴了！”一飞说完委屈的哭了起来。“怎么了，航熙？为什么打一飞的嘴巴？你们不是好朋友吗！”我走过去了解着情况。

标签：教育叙事,说脏话,打嘴巴   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3566次

活动目标： 　　1、透过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 　　2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。 　　3、提高自我保护的意识及应对安全事件的潜力。 　　活动准备：

标签：幼儿园小班,社会活动,乱吃东西   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3566次

幼儿区域活动：让幼儿真正地游戏

标签：幼儿,区域活动,真正,游戏   类别：区域游戏   浏览次数：3565次

幼儿教师有很多机会观摩名师的公开课、示范课，很多教师也尝试对这些优质课进行移植，但要想成功移植不是一件简单的事情，如果单纯地将名师的教案原封不动地搬过来，教学效果往往不如原来好。

标签：优质课移植,教学准备大班健康活动   类别：园本教研   浏览次数：3565次

各位老师：大家好！今天，我说课的内容是大班综合活动《各种各样的鞋子》。鞋子是一种幼儿熟悉、常用且又不可缺少的物品。它有各种不同的颜色、样式，制作材料及用途也各不相同。一年四季中鞋子也随季节及天气的变化而发生变化..

标签：说课,大班综合活动   类别：精选说课   浏览次数：3563次

幼儿园大班健康活动：快乐火车

标签：幼儿园大班健康活动,快乐,火车   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3563次

幼儿教学互动：区域活动中师幼互动研究本学期中班年段就《如何加强区域活动中师幼互动》的专题研究，我们尝试在班上创设一个丰富多样的、多功能多层次的、具有选择自由度的活动区，让每个孩子主动参与其中自主活动，教师则在此过程中观察、了解幼儿，根据幼儿的差异，个别化地进行指导，使区域活动有利于幼儿自我学习，满足幼儿发展的需要。活动开展中取得一些成绩，现总结如下

标签：区域活动,师幼互动,研究   类别：教学互动   浏览次数：3562次

设计思路： 　　耳朵是很脆弱的器官，生活中如何保护自己的耳朵，不让自己的耳朵受到伤害呢?日常生活中，有的幼儿喜欢掏耳朵，有的幼儿还会故意在同伴的耳朵边大声说话，这样的行为导致耳朵会受伤，耳朵对每个人来说都非常重要，保护耳朵更是健康生活的重要保证。

标签：幼儿园中班,健康活动,耳朵   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：3562次

设计意图友谊虽然是一种抽象的情感，却体现在朋友之间的具体事情之中。本活动意图是通过直观的情景，帮助幼儿理解友谊的含义。本活动以引导幼儿看图讲述为主，引导幼儿在观察、想象中学习讲述故事。并利用赠送爱心的游戏方式激

标签：中班教案,主题活动   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：3562次

幼儿园活动区布置：活动区材料9

标签：活动区布置,美工区,材料投放   类别：活动区布置   浏览次数：3561次