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一、现状分析: 嘉定素有“教化嘉定”之称,历来兴庠重教,人才辈出,其中有活跃于文坛画苑的“嘉定四先生”,清代科举夺冠的“三状元”。近现代更有以顾维钧为代表的一批外交家蜚声海内外。 随着社会的进步和发展,以人为..
标签:社会领域 类别:家园社区 浏览次数:4806次
大班健康教育活动设计——《竹竿舞》
大班健康教育活动设计——《竹竿舞》
标签:大班健康教育活动设计,大班活动设计,《竹竿舞》 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:4805次
幼儿教师教育随笔:收获孩子的爱
军军是一名插班生,他给我的第一印象是:身体瘦小,穿着邋遢,性格孤僻,身上还有一股怪味儿。或许是因为他初来乍到,或许是因为他觉得自己“与众不同”,他在幼儿园从不和同伴交流、玩耍。
标签:幼儿教师教育随笔,孩子的爱 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4805次
实现幼儿家庭教育指导工作社会化
家长素质的高低,在很大程度上会影响幼儿的个性发展和素质提升。现阶段,幼儿园承担着家庭教育指导工作的主要职责,而幼儿教师则成为这项工作的主要执行者。
标签:幼儿家庭教育,工作社会化 类别:教育理念 浏览次数:4805次
对班级区域游戏评价环节的观察与思考--从北京市幼儿教师教育活动展示活动谈起
评价是依据一定的教育目标和教育价值对教育过程、教育效果进行诊断和分析的过程。通过量化或非量化的形式去对各类教育活动进行评价,能够促进教育质量的不断提高,促进教育行为的不断改善。
标签:班级区域游戏,评价环节,观察与思考 类别:区域游戏 浏览次数:4804次
在生命教育理念下重新认识与建构幼儿园区域活动
区域活动打破了传统的教学空间布置格局,通过重视幼儿的自主活动,重视幼儿与环境、材料的相互作用,重视教师与幼儿的互动来满足不同发展水平的幼儿的需要,因此受到目前幼儿园的普遍重视,并成为幼儿的一种主要学习方式。
标签:生命,教育理念,认识,建构,幼儿园,区域活动 类别:教育理论 浏览次数:4801次
幼儿园教育随笔:观察幼儿,才能走近幼儿
海硕调进我所带的中一班,我的心悬了起来。听别人介绍,海硕好动,个性强,是个比较难带的孩子。
标签:教育随笔,观察幼儿,走近幼儿 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4797次
幼儿教师教育随笔:加强学习,做“四有”好老师
社会主义思想,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设"。今年我们镇开展“师德建设提升年”活动,4月10日大码头镇幼教系统“师德建设提升年”动员大会在我们园隆重举行,做为幼儿教师的我有幸参加,通过这次会的开展我聆听了很多,思考了很多,也收获了很多,对教师的职业道德有了更深的理解和认识。
标签:幼儿教师,教育随笔,“四有”好老师 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4795次
幼儿教师教育随笔:将故事带进建构区
《会动的房子》是一本充满童趣和想象的图画书。小松鼠在树下的大石头上盖好了房子,结果房子一天换一个地方。房子来到湖里,眼看房子就要沉下去了,这时却露出一个乌龟的头,原来小松鼠把房子盖在了乌龟的背上。
标签:幼儿教师教育随笔,故事,建构区 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4790次
宁宁的最爱——蒙台梭利教育产品姊妹篇、进阶版:尼基丁儿童心智促进游戏资源包
积木玩具是经久不衰的儿童玩具,每个孩子在成长过程中几乎都玩过。不可否认,市面上有很多儿童玩具因缺乏玩法上的变化,儿童在玩过一段时间后就会腻烦,而积木因其丰富的变化,往往让孩子爱不释手。
标签:蒙台梭利教育产品,尼基丁,儿童心智游戏资源包 类别:蒙台梭利 浏览次数:4786次