“王老师，早上好!”每一个工作的早上，我都能听到孩子们稚嫩而动听的声音。“早上好!”我也微笑着回应每一个孩子。从教5年来，我常常在想：是我教会了孩子们懂得了许多道理，还是孩子们教会了我怎样好好快乐地生活?

标签：幼儿教师,教育随笔,快乐生活   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5364次

幼儿园教育叙事――“试一试” “请你试一试，你一定能画出和别人一样漂亮的画；请你试一试，你一定会……”在教育孩子时，我常说这样的话。 苗苗是一个活泼、可爱的小姑娘。她刚来时大家都很喜欢她。可没过多久，我就发现她..

标签：幼儿园教育叙事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5362次

幼儿教师教育随笔：微笑的魅力

标签：幼儿教师,教育随笔,微笑的,魅力   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5361次

幼儿园作为专业的教育机构，其室内环境具有重要的教育价值，但当前幼儿园在室内环境的创设实践和观念上仍存在诸多误区。幼儿园在创设室内环境时应体现儿童的主体地位，让师生共同创设环境，把环境创设变成环境教育，进而融入幼儿园日常教育活动中，以充分实现幼儿园室内环境的教育价值。

标签：幼儿园,室内环境,教育价值,创设   类别：环境创设   浏览次数：5360次

在很多刚入幼儿园的孩子大多都不喜欢在幼儿园午睡。其实,幼儿在幼儿园入睡困难除了他们睡眠时间、睡眠环境变化带来的不适外,还有可能是爸爸妈妈的错误教育方式造成的。

标签：幼儿教师,教育随笔,午睡困惑   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5360次

幼儿园教师教育随笔：一次公开课中的随机教育

标签：幼儿园教师,教育随笔,公开课,随机教育   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5358次

幼儿园可以通过传统道德教育多样化、传统道德教育主题化、传统道德教育节日化和传统道德教育特色化开展传统道德教育；通过幼儿合作和分享活动、在活动中张扬个性、鼓励幼儿大胆创新来提升传统道德文化教育；通过家园合作将传统道德教育和现代幼儿教育理念有机融合。

标签：幼儿园传统道德教育,幼儿园道德教育   类别：社会性发展   浏览次数：5357次

人生没有第二个童年。童年时期来得快，也去得快。成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到，过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时，未获得充分的食物和良好的保育，他将无法面对未来我们所期望他接受的..

标签：保教工作总结   类别：幼儿园保教工作总结   浏览次数：5356次

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：“教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。科学活动应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象，作为科学探索的对象”。《

标签：教学反思,科学活动,纸的秘密   类别：教学反思   浏览次数：5356次

幼儿园教师教育随笔：梅花桩

标签：幼儿园,教师,教育随笔,梅花桩   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5355次