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俗话说六月天孩子脸,说变就变。这还没进六月呢。瞧,刚才天空还挂着火红的太阳,一出家门,雨就"嘀嘀嗒嗒"的落了下来。
标签:幼儿教师,教育随笔,雨中的爱 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2256次
教育叙事:大手牵小手,共度中秋节
教育叙事 大手牵小手 共度中秋节
标签:中秋节,大手,小手,共度中秋 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2255次
浅谈幼儿的品质教育
导读:我们只要抓住幼儿的年龄特征,端正教育思想,更新教育观念,从生活的点滴抓起,围绕一个个小目标,不放过孩子身上每一微小的毛病和不足,持之以恒,强化训练,就一定会受到事半功倍的效果。
标签:品质教育 类别:社会性发展 浏览次数:2255次
幼儿教师教育随笔:每个孩子都希望能有表现的机会!
豪豪是个比较活泼,并且很有“个人魅力”的孩子,于是,有的时候,我就会让他起头,带着其他小朋友一起做游戏,或是参加活动。一次,中午打饭的时间了,我便对豪豪说,你帮老师“管
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2254次
幼儿教师教育随笔:选择小老师
王小雪一直是班上比较能干的孩子,用通俗的话说,是一个有灵性的孩子,老师的一个动作,一个眼神她都能明白老师要干什么,因此老师们都喜欢请她帮忙做点事。
标签:幼儿教师,教育随笔,小老师 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2254次
资源共享:女儿小小的“养成”教育
女儿小小已经14岁了,现就读于陕西师大附中,看着一天天长大的女儿在灯下夜读的样子,心里暖融融的。 许多家长特别推崇幼儿的启蒙教育,但究竟什么是启蒙教育,每个人的理解不同。我通过女儿的成长过程,从中悟出了启蒙的真正含义,应该是“养成”,是良好学习和生活习惯的养成。
标签:资源共享,“养成”教育 类别:资源共享 浏览次数:2253次
幼儿教师教育笔记:倾听增进师生的感情
没有什么,能够比交流,更能促进人与人之间的感情了。缺少交流,双方互不了解,绝对没有增深感情的可能!每个孩子都有交流的需要。每天,孩子都会获得很多信息,他们需要把这些信息与周围人进行交流,从而获得美好的情感体验。
标签:教育笔记,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2253次
宝宝情商教育怎样进行(二)(彭爱云)
幼儿到四、五岁时,脑量会长至成人的2/3,其精密的演化是一生中最快的阶段,最重要的学习能力,尤其是情感学习能力,也在这个时期得到最大的发展。6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响,一个儿童如果此时无法集中注..
标签:对宝宝进行情商教育 类别:资源共享 浏览次数:2252次
幼儿教师教育随笔:幼儿园,是乐园
幼儿教师教育随笔:幼儿园,是乐园
标签:幼儿教师教育随笔,幼儿乐园 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2252次
幼儿教师教育随笔:保护孩子想象力的有效策略
孩子的成长过程中,总有一段时间是个“问题”小孩儿,孩子的小脑袋里装了无数个问号,对任何事情都充满好奇。父母不要因此反感,压制孩子的好奇心。在生活中,许多孩子的孩子对某些事情有着出其不意的想法,所想象到的事物,其
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