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农村幼儿教育堪忧
标签:农村,幼儿教育 类别:新闻资讯 浏览次数:2946次
浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
标签:浅谈,我国,幼儿教育,地域文化,缺失 类别:教育理论 浏览次数:2945次
中班教育活动――我爱健康(聂莉莉)
活动目标: 1、了解运动与休息的合理节奏。 2、能为自己设想、安排健康的休息日。 活动准备:1、挂图第10号。2、绘画用的纸、笔等。 活动过程: 一、自由自在的休息天。 1、休息天,如果爸爸、妈妈完全让你自己做..
标签:中班教育活动――我爱健康 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:2944次
幼儿教师教育随笔:分享是件快乐的事
分享行为是幼儿亲社会行为的一种表现,在幼儿的成长过程中具有十分重要的意义。在日常生活中,经常会发现幼儿的各种行为都是以自我为中心的表现:两个孩子为了同一件玩具发生争吵甚至打斗;有的孩子宁愿自己拿着玩具不玩,也不
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2944次
幼儿教师教育随笔:孩子最听老师的
在一次晨检接待活动中,严若涵的奶奶与我进行了简短的沟通,奶奶与我交流的场景是这样的:“谭老师,请你说说严若涵噻。”
标签:幼儿教师,教育随笔,听老师的 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2941次
幼儿园小班社会活动:安全教育《不要乱吃东西》
活动目标: 1、透过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。 3、提高自我保护的意识及应对安全事件的潜力。 活动准备:
标签:幼儿园小班,社会活动,乱吃东西 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:2941次
多元智能教育:中国幼儿教育与多元智能理论
一、中国幼儿教育发展的背景 幼儿教育是中国基础教育的重要组成部分,中国各级政府和社会各界都十分重视幼儿教育事业的发展。目前,在园幼儿达2400多万。
标签:多元智能,幼儿教育,多元智能理论 类别:多元智能 浏览次数:2940次
农村幼儿园之如何利用身边教育资源经验分享
活动背景: 我园是农村幼儿园,有树林、有小河、有菜园、有果园,蕴涵着丰富的教育资源,是一种取之不尽,用之不竭的教育资源,是孩子们生活、学习、游戏的大课堂。那么,如何精心选择那些能引发幼儿探究兴趣、萌发幼儿审美
标签:农村幼儿园,农村园,教育资源 类别:园长研修 浏览次数:2940次
环境教育中家园互动的问题与对策
在环境教育中,家园犹如是一辆车上的两个轮子,必须同向同步才能收到事半功倍的效果。在我园环境教育的实施过程中,我们将碰到的问题进行梳理归类,通过科学剖析发现问题的症结,总结了一些解决问题的有效对策。
标签:幼儿园环境教育,幼儿园家园互动 类别:环境创设 浏览次数:2939次
幼儿园“小主人”教育的涵义及其实施
幼儿园“小主人”教育是幼儿园为幼儿创设自主发展的环境和条件的教育,它以幼儿为主体,通过富有自主性、规范性和发展性的教育教学实践活动,培养幼儿自主规范和发展的意识与能力。
标签:幼儿园,小主人,教育,涵义 类别:社会性发展 浏览次数:2935次