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孩子答非所问我儿子3岁2个月。最近,我发现一个现象:他经常答非所问,比如问他一个问题,他不但没有回答,还问出其他问题,或者说了其他的话;如果继续问,他仍然不回答,继续说其他的话。有时问题并不难,就是问他有没有需
标签:观察记录,案例分析 类别:观察记录 浏览次数:2321次
幼儿园“班级主义”教师文化探析
幼儿园教师文化是以幼儿园教师群体为主体的文化,是幼儿园教师在现实教育生活中展现出来的种种生活方式、行为方式与实践图式的总和,体现着幼儿园教师的文化存在。与中小学教师文化相比,由于幼儿园教师承担的诸种角色和教育职责不同,
标签:班级主义,教师文化 类别:园务工作 浏览次数:2320次
幼儿教师教育随笔:让孩子当小老师
随着时间的流逝,孩子们也渐渐的长大了,今年,我们班的小朋友开始了大班的生活。进入大班以后,孩子们的识字量增加了,表演欲增强了,而且不甘示弱,如何调动孩子的积极性,利用好这个资源,成了我的又一研究课题。 首
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2319次
幼儿教师教育笔记:从孩子的角度看世界
孩子的世界是纯净的,在每一个孩子的眼中,世界都是美好的,而在我们看来,孩子是湛蓝的天空,是天空中洁白的云朵,是缕缕的清风。跟孩子在一起,我们净化了自己的心灵,我们彼此尊重,我们成了知音、朋友,我们真正走进了他们
标签:幼儿教师,教育随笔,教育笔记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2319次
幼儿教师作品44
幼儿教师作品44 编辑:boluo
标签:教师作品,鱼 类别:艺术欣赏 浏览次数:2318次
“手把手”联园研训,促新教师专业成长
昌邑市实验幼儿园是一所有着五十多年办园历史的山东省省级实验幼儿园,有四个园区43个班级,1300多名幼儿。新园建成后,短短一年间开办了14个新班级,1—3年教龄的新教师占到了全园教师60%以上。面对新园所、
标签:联园研训,新教师,教师培训 类别:队伍建设 浏览次数:2318次
幼儿园教师教育随笔:撒一把快乐给孩子
幼儿园教师教育随笔:撒一把快乐给孩子
标签:幼儿园,教师,教育随笔,撒一把,快乐,给孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2316次
幼儿园教师教学方法:“悄悄话”的特殊作用
悄悄话,作为师幼间的一种交流方式,具有独特的魅力和作用。
标签:幼儿园,教师,教学方法,悄悄话,特殊作用 类别:教学互动 浏览次数:2316次
幼儿教师教育随笔:老师,我来帮你找错
幼儿教师教育随笔:老师,我来帮你找错
标签:幼儿教师教育随笔,老师,我来帮你找错 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2316次
幼儿教师教育随笔:这条小鱼在乎
馨馨是个特殊的小女孩,她的左手臂先天发育不良,且无名指和小指瘦弱无力。身体的缺陷使其协调能力以及运动技能都低于同龄幼儿。面对这样一个被上帝“特别眷顾”的孩子,我想,让她享受与正常孩子一样的关爱与教育,便是对其自尊心及心理健康的呵护。
标签:幼儿教师,教育随笔,小鱼在乎 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2316次

