周一早上，照惯例各组要选出值日生。我利用晨间谈话的时间组织孩子们讨论：“今天谁想当值日生?”小鱼组的遥遥第一个举手。我问全体孩子：“你们同意吗?为什么?”结果反对意见纷纷来袭：“我不同意，他总是在集体活动时插嘴。”“我也不同意，他昨天还打我了。”“我还看到他洗手时把水弄到地板上呢!”……越来越多的孩子表示不同意，没想到这场出发点极好的讨论逐渐演变成了“批判大会”，我不禁愕然，而遥遥的头越来越低下了……

标签：幼儿教师,教育随笔,揭短,扬长   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2333次

角色游戏“一分钟快递”已经开展一段时间了，可是仍然深深吸引了每个孩子的眼球，每天孩子们都争先恐后地将自己的插牌投进一分钟快递游戏区中。

标签：幼儿教师,教育随笔,一分钟快递   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2333次

在开展小音乐剧系列活动的过程中，我们充分挖掘每一个孩子的艺术细胞，坚持所有幼儿参与的原则，希望每个孩子都能在舞台上大胆表现。

标签：幼儿教师,教育随笔,不一样,变一样   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2333次

幼儿园教师教育随笔：“悄悄话”的特殊作用

标签：幼儿园,教师,教育随笔,悄悄话,特殊作用   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2331次

为了进一步提高幼儿素质，激发其学习数学的兴趣，提高学科质量，使幼儿在快乐中学习，在学习中快乐成长，特制定本学期数学学科教学计划。教学内容：本学期的教学内容有：比较长短，比较最长和最短。比较粗细，比较最粗和最细，

标签：工作计划,教研工作计划   类别：幼儿园教研工作计划   浏览次数：2330次

“老师，又是栋栋的错!”小三班里有一名“特别”的小男孩——栋栋。栋栋像别的小朋友一样活泼可爱，可是仔细观察，你就会发现，他很少和小朋友一起交流，总是忙活自己的事情，时而专注无声，时而手舞足蹈，时而大呼小叫。

标签：幼儿教师教育随笔,老师,栋栋的错   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2329次

 　　今天是我第一次给大班当班主任，我们整个班的所有老师，为了让班里的孩子快乐的学习，也算是绞尽脑汁吧！“快乐的小鼹鼠”是一节大班音乐游戏活动。根据音乐的特点，选用小朋友生活中比较熟悉并喜欢的“小鼹鼠

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：2329次

幼儿教师作品3 (boluo)

标签：幼儿教师作品   类别：艺术欣赏   浏览次数：2328次

男孩果果刚读小班，模样清秀，让人怜爱，可不知为何总是反复纠结于一些小事，情绪低落，甚至做出极端行为。

标签：幼儿教师教育随笔,纠结的果果   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2328次

教师的专业成长是幼儿园可持续发展的基础，也是提高学前教育质量的关键。幼儿教师处于教育实践的真实场域中，每天都要面对纷繁复杂的教育问题。

标签：幼儿教师,问题意识   类别：队伍建设   浏览次数：2328次