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幼儿园里,在教师作为施动者、幼儿作为受动者的师幼互动行为事件中,“约束纪律”是9种互动行为主题中出现次数较多的一种,占互动事件总量的28%.[1]幼儿的纪律问题常常令教师头疼。
标签:幼儿园,纪律教育,思考 类别:社会性发展 浏览次数:4700次
以制度化的管理优化新教师带教指导活动
新学年开始,管理层在安排班级两位配班教师时,通常会考虑把新教师与经验型教师进行组合。我园以制度化的管理落实新教师带教指导工作。
标签:幼儿园队伍建设,制度化的管理,优化新教师带教指导 类别:队伍建设 浏览次数:4697次
幼儿教师教学笔记:幼儿园里逛“庙会”
一、活动策划 幼儿园一年一度的新年活动即将来临。我们决定按照“参与与创新”的原则来设计和组织今年的庆新年活动。 我们中班组全体教师在“以幼儿快乐为本,以幼儿发展为本”思想的指导下,经过多次讨论和反复推敲,决定采..
标签:教学笔记 类别:观察记录 浏览次数:4696次
从教师角度浅析师幼互动的策略
师幼互动作为幼儿教育的基本因素之一,存在于幼儿的一日生活之中,表现在幼儿教育的各个领域,并对幼儿的发展产生一定的重要影响。在教育的过程中,教师要有一种正确的师幼互动理念。教师是促进师幼互动的支点。作为幼儿教
标签:教师角度,师幼互动,师幼关系 类别:队伍建设 浏览次数:4693次
幼儿园教师教学心得体会
时间过得真快,转眼间这个学期已结束了。看小朋友们一天天的懂事,一天天地在长大,心里总是乐滋滋的,和他们在一起真的很开心,仿佛自己也回到了童年一般,和他们在一起尽情的玩耍,任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深,有时甚至想:我不仅是在教育他们,其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中,才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。
标签:幼儿园教师,教学心得体会 类别:师德与演讲 浏览次数:4687次
幼儿教师教育随笔:将故事带进建构区
《会动的房子》是一本充满童趣和想象的图画书。小松鼠在树下的大石头上盖好了房子,结果房子一天换一个地方。房子来到湖里,眼看房子就要沉下去了,这时却露出一个乌龟的头,原来小松鼠把房子盖在了乌龟的背上。
标签:幼儿教师教育随笔,故事,建构区 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4683次
幼儿园教师教育随笔:小舞台的演变
每月一次的“小舞台”要开始了。孩子们一来,我就忙着给他们一个一个地装扮,戴头饰、换服装……等我为所有的孩子都装扮好以后,表演就正式开始了。
标签:幼儿园教师教育随笔,小舞台的演变 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4679次
幼儿教师评价评语:写幼儿园期末评语的技巧
时间过得真是快,眼看就快到期末了,寒假虽然在向你招手,但还是要踏踏实实地做好期末相关工作,比如——幼儿评语。评语的写法,也是有学问的,一起来看看是哪四点。文字——书写清晰家长拿到幼儿成长档案或者家园联系册,映入
标签:幼儿评语,期末评语 类别:幼儿园大班评语 浏览次数:4679次
幼儿教师随笔――让吃饭成为孩子的愉快时光
孩子进餐时经常会发生各种各样的事情,如不小心把别人的饭菜碰洒了,咳嗽、打喷嚏喷别人一脸饭…过去,老师总是赶紧设法解决问题,指出错误,教给方法,最后让孩子互相道歉。这样做,问题看似解决了,但往往影响孩子进餐的情绪..
标签:幼儿教师随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4676次
幼儿教师教学反思:幼儿园教学的成与败
一位园长的教学反思和困惑 我做了十三年老师,又当了近十年的园长,由于工作关系经常外出学习观摩,希望把好的经验带回到幼儿园。下面我想针对幼儿园的教学,谈一下自己的感受。 关于教学活动的反思与困惑:
标签:选材,反思,教学具 类别:教学反思 浏览次数:4670次