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儿童教育学最新研究指出,6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响。孩子如果此时无法集中注意力,性格急躁、易怒、悲观、具破坏性,或者孤独、焦虑、对自己不满意,会很大程度地影响其今后的个性发展和品格培养。
标签:幼儿情绪失控 类别:社会性发展 浏览次数:5009次
幼儿园中班音乐教案:小青蛙
活动目标: 1.感受乐曲跳跃欢快的情绪,结合乐器打击乐曲的节奏。 2.能合拍地模仿青蛙蹦跳的动作。 3.知道青蛙是庄稼的好朋友,应该保护它们。 活动准备: 1.青蛙头饰人手1个、节奏图谱2张、儿歌
标签:中班教案,音乐教案 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:5009次
幼儿园教学方法:表扬+批评=完整的快乐教育
幼儿园教学方法:表扬+批评=完整的快乐教育
标签:幼儿园,教学方法,表扬,批评,快乐教育 类别:教学互动 浏览次数:5008次
幼儿园好玩的手指操——常规训练专用
1 《茶壶茶碗》 小茶壶,小茶碗, (左手握空拳,右手握拳竖起拇指) 呼——呼—— (右手拇指向左手拳心做倒水装) 小筷子,小饭碗, (右手伸出两个手指,左手比做小碗)
标签:幼儿园手指操,常规训练 类别:手指游戏 浏览次数:5008次
幼儿教师教学反思:从“小吃店”的风波说起
中班角色游戏“小吃店”的风波是由“‘客人’想要水果”而引起的,孩子们对于在小吃店点水果,还是去超市买水果以及该由谁去买的问题产生了分歧。当幼儿发生争执时,教师的困惑在于:等待,会丧失教育契机吗?介入,会突出成人意图吗?面对教师的困惑,我尝试围绕以下几个问题与大家分享一些自己的想法。
标签:幼儿教师,教学反思,小吃店风波 类别:教学反思 浏览次数:5008次
幼儿园大班社会教案――垃圾分类与回收
幼儿园大班社会教案――垃圾分类与回收 目标: 1.懂得“垃圾分类”的意义,树立环保意识。 2.培养观察、分析、比较、分类等能力。 准备: 1.用废泡沫、插塑积木等材料布置成的“北京市”和“天津市”,其中..
标签:大班社会教案,分类 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:5007次
幼儿园好玩的手指操——常规训练专用
1《斗斗飞》 鸡鸡斗,斗斗鸡, (左右手伸出食指对着空点2下碰1下,碰2下分开) 碰碰飞,飞飞碰, (左右手伸出食指对着碰2下分开,空点2下碰1下) 飞到天上去吃虫, (两手大拇指和其余4指分开做飞高姿势,在空中拍手) 落到地上啄白米。 (两手大拇指和其余4指分开做飞落姿势,在地下点3下)
标签:幼儿园手指操,常规训练 类别:手指游戏 浏览次数:5007次
幼儿园室内环境布置:大厅1
幼儿园室内环境布置:大厅1
标签:室内环境,大厅,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:5006次
幼儿园队伍建设:启迪群体实践智慧 促进教师专业成长
幼儿园队伍建设 启迪群体实践智慧 促进教师专业成长
标签:幼儿园队伍建设,启迪,群体,实践,智慧,促进,教师,专业,成长 类别:队伍建设 浏览次数:5006次
幼儿园玩教具制作:创意手工,每一款都很精致
编织小鱼:可以让孩子自己选颜色,锻炼手眼协调能力的同时,让孩子更有耐心 编辑:ly
标签:玩教具制作,编织,小鱼 类别:编织布艺 浏览次数:5006次

