设计意图：5～6岁幼儿能有意识地控制和调节自己的思想与行为，在认知活动中，无论是观察、注意、记忆，还是思维和想象，他们都可以事先计划自己的思维和行动，并在意志行动中运用各种方法落实计划、解决问题。

标签：幼儿园大班,科学活动,神奇的易拉罐   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5652次

幼儿非常喜欢绘画，但很多幼儿在绘画时无所适从，他们一笔画错了就不想画了，或者重新换纸再画，或者对老师说：“我画错了！”“我不会画！”如果老师在此时批评或责备了幼儿，那么其手脚越来越被束缚，越来越不敢画了，对绘画

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5652次

标签：瓶盖,手工,废旧材料   类别：废旧材料制作   浏览次数：5651次

小班是幼儿生活自理能力和行为习惯教育的起始阶段。几次教学活动和偶尔练习，对于小班幼儿生活自理技能和良好行为习惯形成与提升的作用是微乎其微的。

标签：小班幼儿,良好行为习惯   类别：习惯养成   浏览次数：5649次

幼儿园主题墙布置：比比和朋友

标签：主题墙,朋友,墙面布置   类别：主题墙布置   浏览次数：5648次

幼儿园 中班 科学教案 饮料瓶 玩法

标签：幼儿园,中班,科学教案,饮料瓶,玩法   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：5648次

北京市外交部幼儿园：墙面制作　我的家

标签：墙面布置,家,照片展   类别：活动室布置   浏览次数：5647次

幼儿园中班科学领域：有趣的洞洞

标签：幼儿园中班,科学领域,有趣的洞洞   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：5646次

【摘要】 幼儿园科学区是为了满足幼儿旺盛的求知欲，为他们提供富有游戏性质的科学活动材料，是幼儿探索的天地。而好奇心是人类创造性的主要表现和主要的学习情绪之一, 而幼儿时期的好奇心表现最为丰富,如果能把握住这一关键时期,充分激发和培养幼儿的好奇心,必将对孩子未来个性品质的形成和发展产生积极的影响。

标签：科学区,幼儿好奇心   类别：区域游戏   浏览次数：5646次

  　幼儿园安全管理制度的建立是为保障幼儿园安全，为幼儿提供一个安全舒适的学习和生活环境，具体内容如下：　　　　1、认真贯彻有关食品卫生规定，严防食物中毒。　　　　2、药物必须妥善保管，并放在幼儿摸不

标签：日常安全,安全管理,管理制度   类别：管理策略   浏览次数：5646次