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《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出:"幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。"
标签:多媒体技术,科学活动 类别:科学教育 浏览次数:5666次
幼儿园小班社会教案:你问我答
幼儿园小班社会教案:你问我答
标签:幼儿园小班社会教案,你问,我答 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:5665次
幼儿园小班美术活动:吹泡泡
陈鹤琴先生说过,幼儿园应当采取游戏式的教学去引导儿童,主张在玩中学,学中玩。“吹泡泡”是每个幼儿都喜欢的游戏。
标签:幼儿园小班,美术活动,吹泡泡 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:5665次
幼儿园环境布置吊饰:新年祝福
幼儿园室内吊饰:新年吊饰8 编辑:iris
标签:吊饰,新年,走廊 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5664次
幼儿园环境布置:墙面布置——我的梦中国梦
幼儿园环境布置:墙面布置——我的梦中国梦
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,我的梦中国梦 类别:活动室布置 浏览次数:5664次
幼儿园生活环境布置:七星瓢虫
幼儿园生活环境布置:七星瓢虫
标签:幼儿园生活环境布置,七星瓢虫 类别:生活环境 浏览次数:5664次
幼儿园艺术整合活动的设计与实施策略
幼儿园艺术整合活动是一种符合幼儿认知规律的教学组织形式。
标签:幼儿园,艺术,整合活动,设计,实施策略 类别:美术教育 浏览次数:5663次
幼儿园自制玩教具:福娃贝贝
幼儿园自制玩教具:福娃贝贝
标签:自制玩教具,纸杯 类别:纸制品制作 浏览次数:5662次
幼儿园小班绘本活动:叮咚——是谁呀
设计意图: 绘本《叮咚——是谁呀》有几个明显的特点:一是故事情节简单,绘本的开始部分讲述了小动物到小宝家去做客的情节,后面呈现了小宝过生日的惊喜,使故事出现了小高潮;
标签:幼儿园小班,绘本活动,叮咚 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:5662次
幼儿园老虎剪贴画
幼儿园老虎剪贴画
标签:老虎,剪贴画,手工 类别:艺术欣赏 浏览次数:5659次