幼儿园玩教具制作：小乌龟

标签：玩教具制作,乌龟,碗   类别：其他材料制作   浏览次数：8377次

幼儿园中秋节儿歌图片：月亮对我笑

标签：幼儿园,中秋节,儿歌图片   类别：民俗童谣   浏览次数：8377次

　　套用米哈伊尔•伊凡诺维奇•加里宁提出的“教师是人类灵魂的工程师”我们从事着太阳底下最光辉的事业。每位教师都具有自我发展的能力，自我专业发展意识是教师发展的最主要动力。近几年幼教领域掀起改制热潮，对幼儿教师冲

标签：职业幸福,职业生活,成就感   类别：队伍建设   浏览次数：8377次

在绝大多数幼儿园，小班常规培养似乎都有一些习惯性的做法，我在此想就这些做法提出自己的观点，供大家参考。

标签：幼儿教师教育随笔,幼儿园常规培养,小班常规培养   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：8376次

幼儿手工教育（handcraft education for young children) 教师引导幼儿发挥自己的想像力与创造力，直接用双手或操作简单工具，对各种形态(点状、线状、面状、块状)的、具有可塑性的..

标签：手工教育   类别：美术教育   浏览次数：8375次

幼儿园小班健康领域：体育活动——快乐的小乌龟

标签：幼儿园小班健康领域,体育活动,快乐的小乌龟   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：8375次

幼儿园体育游戏：老鼠笼

标签：幼儿园体育游戏,老鼠笼   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：8374次

文/北京市西城区教育研修学院学前部   沈心燕制作“自动浇花器”，乍一看，这个主题离大班幼儿的经验与能力相去甚远，但是它却实实在在地源于幼儿在生活中遇到的问题，源于幼儿真实的想法与愿望。孩子们在梁燕京

标签：主动学习,植物角,探究   类别：园本教研   浏览次数：8374次

设计思路 数的“分解与组合”是大班阶段幼儿必须积累的一个认知点，掌握了该经验，能为幼儿后续学习“数运算”积累经验。然而，数学学科“高度的抽象性”和幼儿思维“具体、形象”的特点，使得这一阶段的幼儿在学习和理解这一内容时，往往采用单一、机械的“死记硬背”方式.

标签：幼儿园大班,科学领域,种花生   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：8373次

幼儿园墙面布置：小动物是怎样长大的？

标签：主题墙,动物,成长   类别：主题墙布置   浏览次数：8368次