幼儿园礼仪常识：如何参与他人活动、礼貌用语和爱护文具

标签：礼仪常识,礼貌用语,爱护文具   类别：生活常识   浏览次数：10719次

一、保持室内卫生，做到图书整洁无灰尘。 　　二、按照规定的时间进入图书室阅读，教师填写好图书室使用登记。

标签：图书阅览室,管理制度   类别：管理策略   浏览次数：10719次

活动目标 1．尝试用正确的方法沿直线撕纸。 2．发展手眼协调的能力，锻炼小手指肌肉。 3．体验完成作品的快乐，初步尝试简单合作。

标签：幼儿园小班,手工活动,冰激凌   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：10719次

幼儿园墙面布置：幼儿艺术创意作品展

标签：墙面布置,环境布置,手工作品   类别：活动室布置   浏览次数：10717次

本学期，我园根据市布置的教研工作及幼儿园的实际，从加强保教人员教育思想的学习入手，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，紧紧围绕一日活动质量管理，促保教水平提高为中心，将环境创设、方案教学作为各班研究的重点，一学期较好的完成了幼儿园制定的教研计划。

标签：幼儿园教研工作,总结   类别：幼儿园教研工作总结   浏览次数：10716次

幼儿社会性的发展是幼儿同外界环境相互作用的过程中逐渐实现的。换句话说，这种发展(也称儿童的社会化)是指儿童从一个自然人，逐步掌握社会的道德行为规范与社会行为技能，成长为一个社会人，逐渐步入社会的过程。

标签：绘本社会,幼儿教育   类别：语言教育   浏览次数：10716次

我是一名刚上班4年的老师，因为结婚生小孩中间还休息了一年，结果我一来上班，领导就让我当班长。为了让我成长得更快，领导还为我配了一位非常有经验的老师，她是市级骨干教师，教育经验非常丰富，做事能力等都比我强。我是个不太爱说话的人，在合作的一个学期中，组织什么活动我思路很窄，有些想法很简单，结果多数教育方面的事情都听我们配班老师的，各项工作也搞得有声有色，有条有理，教育效果也很好。可是出现了一个现象，别人与我们班交流的时候都感觉到配班老师是班长，孩子和家长也都特别信任她，当孩子说出“我就喜欢某某(配班老师)老师

标签：幼儿教师,心灵感悟,换位思考   类别：管理策略   浏览次数：10715次

一、说教材 《小青蛙听故事》这个故事选自小班上学期，《我能干》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙和鱼儿、月亮为角色，讲述了一个小青蛙听故事是不安静、乱插嘴的故事，特别是小青蛙认真听故事的这个情节既让人觉得有趣又很符合小班小朋友的年龄特点，生活中我们也会经常看到自己班的小朋友也有这样的。

标签：小班,语言说课稿,小青蛙听故事   类别：精选说课   浏览次数：10715次

幼儿绘画作品：我的车子朋友

标签：幼儿绘画,车,朋友   类别：艺术欣赏   浏览次数：10713次

一、提出问题:名画欣赏作为幼儿园艺术教育的的一部分，却很少得到幼儿教师的关注和研究。部分老师觉得自己对名画不了解，不知道画家的绘画技能，不明白画家所要表达的意思，尤其不懂绘画中的一些艺术术语，怎么能引导幼儿去欣赏名画呢?

标签：幼儿园名画欣赏,案例分析   类别：美术教育   浏览次数：10708次