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目标: 1、在游戏活动情景中,产生喜欢上幼儿园的情感,并产生争做“开心宝宝”的愿望。 2、通过角色活动互换,形成健康的心理,萌发社会性情感。 3、用语言表达自己的心理变化。
标签:幼儿园小班,综合活动,开心笑一笑 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:1412次
帮助幼儿适应小学课间活动
孩子进入小学后会遇到许多新问题,如结交新朋友、保持较长时间的注意力、按时完成教师布置的任务、独立解决各种问题,等等。以往我们更关注孩子进入小学后的课堂学习,
标签:帮助幼儿,适应小学,课间活动 类别:幼小衔接 浏览次数:1412次
幼儿园小班语言活动:对不起,撞了你
活动目标 1、体验礼貌用语在交往中的作用,乐意使用礼貌用语。 2、理解儿歌,熟读儿歌内容。 3、学习礼貌用语"对不起"。
标签:幼儿园小班,语言活动,对不起,撞了你 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1411次
幼儿教师教育随笔:我们一齐走
这天上午下雨了,因为早上到校的时候,并未下雨,这会儿快要放学了,小朋友在教室坐不住了,一个劲的往外看,都在等待家长的到来,
标签:幼儿教师,教育随笔,一齐走 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1410次
让宝宝适应幼儿园生活三个方法
“妈妈,我不想去幼儿园了,因为那里没有我的朋友。”一句话反映孩子在幼儿园不适应的问题。美国儿童心理学家格里尼博士认为,父母应该知道:现实的社会中,大人不可能为孩子提供一个完美的生活环境,因此最重要的是如何鼓励孩子适应环境。
标签:幼儿园生活 类别:入园准备 浏览次数:1410次
幼儿教师教育随笔:可爱的孩子让我看到了惊喜
周四,我们班级有个小朋友在快要吃午饭时,跑过来跟我说:"老师,张倩肚子痛。"于是我过去问她:"张倩,肚子哪里痛?痛的厉害吗?"
标签:幼儿教师,教育随笔,看到惊喜 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1409次
幼儿教师教学反思:我们的祖国真大
本次教学活动是根据主题活动《祖国真大》进行展开的。在第一环节,当教师提问你看到了中国地图上有哪些地方时,有些孩子会莫名奇妙的回答我,“澳大利亚、日本、马来西亚……”。为此,我先拿过来了一个大的地球仪,地球上的各
标签:教师文案,活动反思 类别:教学反思 浏览次数:1407次
幼儿园中班社会活动:消气俱乐部
活动目标: 1、会用多种方法让大家多开心,学习关心体贴他人。 2、知道愉快的心情有利于身体健康。
标签:幼儿园中班,社会活动,消气俱乐部 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1407次
幼儿教师精选说课:一只耳朵耷拉的小白兔
一、说教材。(一)说设计意图:《指南》告诉我们:“尊重幼儿发展的个体差异,切忌用一把尺子衡量所有幼儿。”由于各自生活环境的不同,每个幼儿在外貌、习惯、性格等方面都有自己独有的特点,我们要正确对待。《一只耳朵耷拉
标签:教师文案,精选说课 类别:精选说课 浏览次数:1407次
幼儿教师教育随笔:留心观察、及时表扬
"一百个孩子就有一百个特点,一百个孩子就有一百种教育方法。"每天穿梭于孩子中间,观察和体验着每一个孩子的成长历程,在教育方式上除了老师要正确引导外,更应该注意孩子的闪光点要及时发现。
标签:幼儿教师,教育随笔,留心观察,及时表扬 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1406次

