幼儿故事：小火炉

标签：幼儿故事,小火炉   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1923次

　　　首先要了解幼儿园，幼儿园是干什么的？为什么要把孩子送到幼儿园？现在许多家长可能都不知道幼儿园是干什么的。　　　　首先，幼儿园是一个专门机构，有专业人员来对儿童进行教育，他们懂得儿童发展的规律，具有良好的有

标签：好幼儿园,好园长,发展规律   类别：园务工作   浏览次数：1923次

春天来了，可是幼儿园里的种植园空间较小。孩子们在一次观察周边变化时，发现了一片荒地。经过讨论，大家决定尝试开荒，进行大面积种植。

标签：幼儿教师,教育随笔,玩转杠杆   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1923次

在今天的语言课上，我给孩子们讲了《母鸡和苹果树》的故事。为了能让孩子尽快理解故事的内容，我课前做了道具母鸡模型、苹果树、大灰狼等，增强了故事的生动性、形象性和趣味性。看着孩子们听得入迷的样子，我很是欣慰，孩子们

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1923次

我班的赵天语一星期没来幼儿园上学了。平时她来的时候，总是在我身边转来转去的，照着机会就跟我说话，

标签：教育随笔,情感交流   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1923次

学前班小朋友 　敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈：大家好！

标签：六一儿童节,文艺汇演,幼儿发言稿   类别：园务工作   浏览次数：1922次

　　＜3-6岁儿童学习与发展指南＞提出：充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展。　　　　幼儿教师在保教工作中，要读懂孩子，信任孩子，支持孩子的发展，同孩子的心弦对准音调。

标签：保教工作,读懂孩子,生命体   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1922次

  　幼儿一日生活常规活动中，孩子们会上演许多“故事”，有些或许你不经意间地就过去了，而有些“故事”，只要教师善于把握住机会，往往就是很好的教育契机。　　　　周三户外活动时，在花园里，我领孩子们随便走

标签：随笔,教育随笔,幼儿教师   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1922次

目标： 　　1．观察筛豆子现象，感知容器孔径大小与豆子大小之间的关系。 　　2．知道不能将豆子撒在地上或放入口、鼻、耳中。

标签：幼儿园小班,区域活动,分一分   类别：区域游戏   浏览次数：1921次

泥土滋养人类，也孕育了人类文化，孩子爱玩泥巴似乎是人类的天性。原本土生土长的农村孩子，却远离了乡土气息，在家长和老师的"呵护"下，

标签：幼儿教师,教育随笔,玩泥天性   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1921次