活动目标： 1．在生活中发现、理解周围的人对自己的关心、爱护。2．能联系自己的日常生活经验参与交流与表达。3．愿意用积极的情感和行动表达自己对他人的感激之情。活动准备： 1．视频：《卖烧烤的小女孩》。2．社会各

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活动目标：1、能运用多种感官感知棒棒糖、棉花糖和跳跳糖的颜色、形状、味道、软硬等特征。2、乐意交流自己的发现，体验与同伴品尝糖果的快乐情感。活动准备：1、棒棒糖、棉花糖、跳跳糖。2、已消毒的碗、勺子活动过程：一

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    安徽广播网6月13日讯(记者：陈晨)记者12日从省教育厅了解到，十二五期间，我省将建立五年一个周期的幼儿教师全员培训制度，促进幼儿教师队伍整体素质和专业化水平快速提升，为我

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幼儿园环境布置：墙面布置——我要大声对您说

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幼儿园环境布置：墙面布置——美丽的鸟儿

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活动目标 　　1、理解故事内容，学说故事中角色的对话。 　　2、知道水中倒映的现象。

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目标： 　　1．关注环境中与图画书内容相关的标志并理解其含义，尝试使用图画书中的词句较为连贯地叙述图画书内容。 　　2．理解生活中常见标志的意义，学习观察生活中的标志并遵守这些标志的提示。

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隔代教育几乎成了农村幼儿园的主力军。但是天长日久，隔代教育的弊端已日渐明显：

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活动目标： 　　1、感受铃鼓的不同单音色，学习用各种方法使用铃鼓。 　　2、能在老师的提示下，感受乐曲中的不同情绪，尝试用不同的伴奏方法来表现乐曲。

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