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1、有约60%的教师有良好的职业态度,热爱自己所从事的工作并在工作中积极努力,有上进心、有责任感,始终在教师当中起骨干作用。 2、有约23%的教师能够按步就班地完成份内的工作,她们
标签:工作实践,幼儿教师心理状态,幼儿教师心理健康 类别:队伍建设 浏览次数:3697次
以“境、读、玩”为关键点提升小班幼儿绘本阅读成效
阅读影响孩子的一生。为孩子打开阅读之门,培养早期阅读能力,能为他们的终身学习打下基础。
标签:关键点,小班幼儿,绘本阅读成效 类别:语言教育 浏览次数:3697次
幼儿园区角布置:娃娃家16
幼儿园区角布置:娃娃家16
标签:活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:3696次
幼儿园环境布置墙面:春天2
幼儿园环境布置墙面:春天2
标签:墙面布置,春天,幼儿绘画 类别:活动室布置 浏览次数:3696次
幼儿园环境布置墙面:雪花飞满天
墙面布置冬天 雪花的制作请点击做做玩玩
标签:墙面布置,冬天,雪花 类别:活动室布置 浏览次数:3696次
幼儿园活动区布置: 自然角
幼儿园活动区布置: 自然角
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:3696次
幼儿园环境布置:互动墙——小球落地
幼儿园环境布置:互动墙——小球落地
标签:互动墙,环境布置,小球落地 类别:活动室布置 浏览次数:3696次
让幼儿在游戏情境中主动建构数学经验——一次数学活动的课例研究
“让孩子自主学习、探究学习,发挥孩子学习的主体性”是教师们的常用词,教师们已有了“以孩子为主体”的意识,但在实际操作中往往还是以“教师如何教”为主线设计活动,较多地关注形式和结果。
标签:游戏情境,数学经验,数学活动 类别:数学教育 浏览次数:3696次
幼儿园中班数学活动:找图形
设计意图: 图形在孩子们现实生活中到处可见,世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成.小班的时候,孩子们就认识了圆形,三角形和正方形,长方形.当我们把各种图形展现在孩子们面前时,
标签:幼儿园中班,数学活动,找图形 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3696次
幼儿园托班音乐活动:叮叮咚咚
设计意图: 一次饭吃好后请幼儿自己去放碗时的惊奇发现。有两三个幼儿一起去放碗,这几位宝宝居然拿着手中的碗勺进行敲打起来……敲的孩子越来越多并表现的特别开心,从中也带动了吃饭很慢的幼儿吃的快多了,
标签:幼儿园托班,音乐活动,叮叮咚咚 类别:幼儿园托班音乐教案 浏览次数:3696次

