在本学期即将画上圆满句号的时候，我园35周岁以下的青年教师昨天在会议室以茶话会的形式搞了一次博客沙龙，这次谈话的主题是切合我们教师自身谈谈对教师礼仪的理解。

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　　我这次的公开课，是绘本故事“好饿的毛毛虫”，把它定为主题，其实对于我们小班来说是比较难的，毕竟小班的孩子本来就小，他们的想象力、思维能力和语言表达能力都发展的不是很好，加上还要孩子拿着绘本材料的自我阅读，实

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 求职：幼儿教师 姓名

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孩子们的生活是多姿多彩的，在他们的生活中充满着惊喜，充满着乐趣，充满着意外......他们的学习需求更多地来源于这些惊喜、乐趣和意外。

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新生入园有一段时间了，大部分幼儿开始适应幼儿园生活，和我们老师也有了一定的默契，他们开始乖乖的听老师讲故事，也可以听老师的指令来完成一些力所能及的事了。就在我们要松一口气的时候，班里的满满小朋友咬伤了源源小朋友

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幼儿教师教育随笔：彩虹糖的梦

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和幼儿朝夕相处，我们每天都要讲很多话，而我们用的最多的一个词，那就是“小朋友”。说多了似乎也就习以为常，没有什么特殊之处。

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九月，整个幼儿园才开学没多久，大家都还没有调整好自己的状态，特别是小班的孩子们！小班的第一学期的开学几天，幼儿们对幼儿的环境不熟悉。大多数幼儿有入园焦虑，教师利用各种方法来安抚幼儿情绪。玩教室内的搭建、拼插玩具

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有的时候，老师随口说出的一句话，很能伤害孩子的心，所以我们一定要注意自己的言行才好。汗汗是我班年纪最小的孩子，第一天上幼儿园就尿裤子了，我随口说了句：你怎么小在身上呢？多难为情啊！第二天，汗汗怯怯的走到我身边小

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又到了孩子们喜欢的户外活动时间了。今天由于天气的原因，我决定让孩子玩高跷。在孩子们的欢呼声中，孩子们高兴地玩了起来，且玩得熟练而高兴。

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