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目标 1.观看指偶表演,萌生“早晨多美好”的愉快心情。 2.感受手指游戏的乐趣。 准备 1.教师绘制五个角色的指偶(或用油性笔直接画在五指上)。 2.把一个大纸箱简单装饰成小舞台。 过程: 1.观..
标签:小班语言教案,游戏 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:5690次
幼儿园大班教案:灵巧的小手
幼儿园大班教案:灵巧的小手
标签:幼儿园大班教案,灵巧的小手 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:5690次
幼儿园中班手工活动:小小电视
幼儿玩教具制作:小小电视 材料准备: 长方形盒子、雪碧瓶、旧图书、剪刀、胶水。 制作过程: 1.将雪碧瓶横放,贴上从旧图书上剪下的图画。 2.在长方体盒子的正面挖出一个长方形的孔。(大小与雪碧上..
标签:中班手工,废旧物品 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:5689次
网络环境下幼儿园家长工作模式的构想和实践
摘要:幼儿园家长工作是指幼儿教师主动地以多种形式与幼儿家长保持经常联系,向家长宣传、介绍科学育儿的知识、方法,指导、帮助家长创设良好的家庭教育环境,进行科学的家庭教育,促进幼儿健康成长。随着社会的进步,现代生活..
标签:网络环境,幼儿园家长工作模式 类别:教学互动 浏览次数:5688次
幼儿园环境布置墙面:拔萝卜
墙面布置――好大的萝卜
标签:墙面布置,拔萝卜 类别:活动室布置 浏览次数:5688次
幼儿园玩教具制作:益智拼摆
幼儿园玩教具制作:益智拼摆
标签:玩教具制作,益智拼摆 类别:纸制品制作 浏览次数:5688次
在幼儿园文化建设中实施社会价值观教育的意义与策略
[摘 要] 人发展的核心是社会价值观的形成。建构幼儿园文化,就是为找回不断缺失的社会价值,为此要调整长期偏离的培养目标,把平等、尊重、自律、宽容、互助等社会核心价值观念渗透到日常生活与教育活动中,促进幼儿教育质量的提升和儿童根基品质的发展。
标签:幼儿园文化建设,社会价值观 类别:教育理论 浏览次数:5688次
幼儿园中班艺术活动:“春天的印记”活动设计
主要涉及领域:艺术 设计意图: 幼儿艺术教育的价值就在于它激发情趣、激活兴趣,培养幼儿的创新意识,赋于幼儿满足感和成就感。依据这一理念,我设计了本次美术活动。在材料的选择上,
标签:幼儿园中班,春天的印记,活动设计 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:5688次
幼儿园小班数学教案――帮助小动物
小班数学教案――帮助小动物 设计意图 3~4岁幼儿属直觉行动思维阶段,他们数概念的获得要通过大量的具体的操作活动及游戏活动来完成。幼儿喜欢小动物,对动物都赋予了人性化的感情。本次活动在给小动物找家、喂养小动物的..
标签:小班数学教案,排序 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:5687次
幼儿园大班语言领域:民歌欣赏活动“山丹丹花开红艳艳”的审美设计
1.初步感受陕北民歌悠扬高亢、热烈喜庆、粗犷奔放的风格;尝试演唱B段衬词,感受陕北民歌衬词衬腔的韵味儿。2.能看图谱演唱和探索舞动红绸的方法,积极参与民歌欣赏活动。3.体验陕北民歌的情趣和健康美,增强对各地民歌的喜爱之情。
标签:幼儿园大班语言领域,民歌欣赏活动,山丹丹花开红艳艳 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:5686次

