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目标: 1.组装叉子平衡杆,通过调整叉子的位置感知平衡现象。 2.愿意耐心、细致地进行多次尝试,直至成功。
标签:幼儿园大班,区域活动,叉子玩杂技 类别:区域游戏 浏览次数:1591次
幼儿园环境布置:吊饰布置——动动手
幼儿园环境布置:吊饰布置——动动手
标签:幼儿园环境布置,吊饰布置,动动手 类别:活动室布置 浏览次数:1588次
顾明远:什么样的幼儿园才是好幼儿园
首先要了解幼儿园,幼儿园是干什么的?为什么要把孩子送到幼儿园?现在许多家长可能都不知道幼儿园是干什么的。 首先,幼儿园是一个专门机构,有专业人员来对儿童进行教育,他们懂得儿童发展的规律,具有良好的有
标签:好幼儿园,好园长,发展规律 类别:园务工作 浏览次数:1588次
幼儿园教师教育随笔:“捣蛋王”也需要爱
幼儿园的一日活动中,不管是主题教学活动或游戏活动,遵守纪律和守规则的幼儿,都会受到老师的表扬和疼爱,反之,那些“捣蛋王”听到的,只能是教育和训斥,其实,有时细想起来“捣蛋”的孩子也有很多可爱之处。
标签:幼儿园教师,教育随笔,捣蛋王 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1588次
幼儿园小班社会活动:小手流血了
教学准备:相关图片一张。 教学过程: 1、请幼儿观察图片,提问: (1)这个小朋友的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖,很锋利。)(4)启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过,手划破了有哪些不方便。
标签:幼儿园小班,社会活动,小手流血了 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1588次
幼儿园大班数学活动《分铅笔》课后反思
《分铅笔》是让幼儿"学习7的分合,知道7分成两份可以有6种分法;能在6种不同答案中找出相像的两组,并想办法做出标记"。
标签:幼儿园大班,数学活动,分铅笔,课后反思 类别:教学反思 浏览次数:1588次
幼儿园环境布置:墙面布置——鸟
幼儿园环境布置:墙面布置——鸟
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,鸟 类别:活动室布置 浏览次数:1587次
幼儿园教师教育随笔:妈妈我爱你
阳光明媚,万物复苏,天气开始渐渐的暖和起来,一起都展现出了生机盎然的景象,中四班的孩子在我们幼儿园里也注入了新的能量。记得那是三·八妇女节那天,我们班的宝宝们要祝自己的妈妈节日快乐。
标签:幼儿园教师,教育随笔,妈妈我爱你 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1587次
幼儿园小班社会教案:小脚的朋友
一、活动意图:经常有幼儿好奇的脱下鞋子,好像很感兴趣似的,也有幼儿在玩滑滑梯的时候,调皮的脱下鞋子在铁索上跳跃。该怎么让幼儿正确认识鞋子和袜子呢。我利用了《小脚的朋友》这一课程,让幼儿在认识小脚的朋友是鞋子和袜
标签:小班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1587次
幼儿园大班社会教案:公园的规则
[活动目标]1、引导幼儿了解公园是供大家游览的公共场所,激发幼儿热爱自然,热爱生活的美好情感。2、发展幼儿明辨是非的能力和口语表达能力。3、培养幼儿遵守公园规则的意识和良好的行为习惯。[活动准备]1、创设良好的
标签:大班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1587次