教育的内核是爱孩子，爱孩子的方式有千千万万，而有一种神奇的爱叫——“放手”。

标签：幼儿园大班,互换空间,课程纪实   类别：教学互动   浏览次数：3264次

一、说教材 　　这是一首情节性的诗歌，关于一个小动物的故事，诗歌抑扬顿挫、琅琅上口。讲述了一只小熊从最初害怕走竹桥到后来勇敢前进靠自己的力量战胜困难，获得成功体验的过程。

标签：幼儿园中班,语言活动,说课稿,小熊过桥   类别：精选说课   浏览次数：3264次

幼儿园食品卫生管理制度

标签：幼儿园食品卫生管理制度,食品管理   类别：疾病预防   浏览次数：3263次

[摘要]从整合的视角审视当下幼儿园数学教育，意在用超越学科的眼光去看待儿童数学学习，以此实现不 同思维方式的包容与对话，建构一种完整意义上的数学观，从而赋予幼儿数学教育更为丰富的内涵。

标签：幼儿园数学教育,融合路径   类别：数学教育   浏览次数：3263次

幼儿园大班语言教案

标签：幼儿园大班语言教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3262次

幼儿园活动区布置：自然角——水果乐园

标签：幼儿园活动区布置,自然角,水果乐园   类别：活动区布置   浏览次数：3262次

幼儿园环境布置――室内墙饰

标签：幼儿园环境布置,墙面装饰   类别：园长研修   浏览次数：3261次

宋庆龄儿童发展中心在独立承担国家教育部规划课题的研究过程中，依据教师专业发展阶段不同、教师专业发展需求不同，形成了有针对性的五个幼儿园教师职后培训模式，即“启航”模式、“诊研”模式、“润悟”模式、“助推”模式、“卓远”模式。

标签：幼儿园教师,专业拓展培训   类别：队伍建设   浏览次数：3261次

幼儿园中班社会教案：布丁过生日

标签：幼儿园,中班,社会教案,布丁,过生日   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：3260次

幼儿园生活环境布置：新闻早知道

标签：幼儿园生活环境布置,新闻早知道   类别：生活环境   浏览次数：3260次