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我在幼儿园担任小班教师,第一个活动结束便是吃点心时间,我请小朋友坐好然后开始分点心。我有个习惯,就是要等孩子说“谢谢老师”后,我才把点心递给他。这倒不是我想满足被孩子尊重的虚荣心,而是想让孩子学会感恩。 ..
标签:幼儿园,教育叙事,感谢,习惯 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3837次
幼儿园设置标准
幼儿园设置标准
标签:幼儿园,设置,标准 类别:管理策略 浏览次数:3837次
幼儿园托班语言教案:小鸡做客
幼儿园托班语言教案:小鸡做客
标签:幼儿园托班语言教案,小鸡做客 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:3837次
幼儿园手指游戏大集合
幼儿园手指游戏大集合
标签:手指游戏,热身游戏 类别:手指游戏 浏览次数:3837次
幼儿园环境布置:墙面布置——笑脸娃娃
幼儿园环境布置:墙面布置——笑脸娃娃
标签:环境布置,墙面布置,笑脸 类别:活动室布置 浏览次数:3837次
幼儿园活动区布置:自然角
幼儿园活动区布置:自然角
标签:幼儿园活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:3837次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——小鹿
幼儿园玩教具制作:废旧材料——小鹿
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,小鹿 类别:废旧材料制作 浏览次数:3837次
幼儿园中班美术活动:装饰画——《小鸟穿花衣》
一、活动目标: 1、在老师的引导下能画出鸟儿的外形特征。 2、在巩固线描的基础上进一步学习装饰,初步学习前后空间画法。
标签:幼儿园中班,美术活动,小鸟穿花衣 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:3837次
幼儿园体验式礼乐教学的价值与实施
[摘要]幼儿园体验式礼乐教学是以礼乐教育为内容,以体验为手段的教学方式,其价值在于促进幼儿对礼乐文化的理解,有助于传承中国的传统文化,有助于幼儿的社会性发展。幼儿园在实施体验式礼乐教学时,应善于在环境创设与课程教学中渗透礼乐文化。
标签:体验式礼乐教学,价值与实施 类别:课程模式 浏览次数:3837次
幼儿园中班语言活动:《爱吃水果的牛》
活动目标: 1、?通过阅读理解,初步了解故事内容,了解一些水果名称,知道水果有营养和吃水果的好处。 2、学习爱吃水果的牛关心别人的优秀品质。3、感受故事的有趣,乐意随教师和同伴一起看看说说。
标签:幼儿园中班,语言活动,爱吃水果 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3837次

