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活动目标:1、理解故事内容,知道蒲公英和苍耳的生长特点;2、听懂故事,了解种子的传播途径;3、引导幼儿用较连贯的语言讲述故事,锻炼表达能力。活动重难点:重点:理解故事内容,了解种子的传播方式;难点:用连贯完整的
标签:幼儿园教案,大班教案,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3784次
幼儿园环境布置墙面:我们上课了
幼儿园环境布置31:墙面布置
标签:环境布置,上课,墙面布置 类别:活动室布置 浏览次数:3783次
幼儿园户外环境:教学楼4
幼儿园户外环境:教学楼4 编辑:iris
标签:户外环境,教学楼 类别:户外环境 浏览次数:3783次
围绕《幼儿生活守则》构建幼儿园养成教育体系
实施养成教育,促进幼儿良好习惯的形成是幼儿园教育的应有之义。制订和运用《幼儿生活守则》是构建幼儿园养成教育体系的重要途径与策略。
标签:幼儿,生活,守则,幼儿园,养成,教育,体系 类别:习惯养成 浏览次数:3783次
幼儿园小班科学教案:瓶和盖
活动目标:1.初步知道瓶盖的作用,能根据瓶口的特征(大小、有无罗纹等)选择合适的盖子。2.积极探索瓶盖的开关方法。3.在活动中体验乐趣。活动准备:1.幼儿收集各种不同形状、功用的瓶子;2.塑料筐若干(和幼儿小组
标签:小班教案,科学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3783次
幼儿园小班科学教案:投纸球
幼儿园小班科学教案:投纸球
标签:幼儿园,小班,科学教案,投纸球 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3782次
幼儿园环境布置楼道:怪脸变变变
幼儿园楼道墙面布置:怪脸变变变
标签:环境布置,走廊,泥工作品 类别:楼梯与走廊 浏览次数:3782次
宁夏幼儿园以园为本教研制度建设工作的阶段性总结与思考
自2007年起,为了提高宁夏学前教育的质量,建立一支外树良好专业形象、内练较高专业素质的教师队伍,宁夏回族自治区教育厅教研室在全区范围内开展了“幼儿园以园为本教研制度建设工作”。
标签:以园为本,教研制度建设 类别:园本教研 浏览次数:3782次
幼儿园生活环境布置:教室大门布置
幼儿园生活环境布置:教室大门布置
标签:生活环境,环境布置,教室大门 类别:生活环境 浏览次数:3782次
幼儿园大班科学教案:辨认生熟鸡蛋
幼儿园大班科学教案:辨认生熟鸡蛋,学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。喜欢参与区分生蛋和熟蛋的探索活动,并能在集体面前大胆讲述自己的探索结果。
标签:大班教案,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3782次