在参与“上海市提升中小学(幼儿目)课程领导力行动研究”项目的过程中，我更加理解课程领导力的意义和价值。首先，课程领导力是学校自主权的体现，强调了课程的校本特色。

标签：幼儿园课程改革,幼儿园理想课程,幼儿园游戏课程   类别：课改纲要   浏览次数：3837次

　　幼儿园是对幼儿实施保教活动的重要场所。幼儿园须根据幼儿身心发育的特点，遵循大脑皮层机能的规律，科学制订一日生活制度，以利于挖掘幼儿潜能，提高工作效率。　　　　一、幼儿大脑皮层机能特点及活动规律　　　　1、始

标签：生活,制度,用脑   类别：园务工作   浏览次数：3837次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——办公区域

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,办公区域   类别：楼梯与走廊   浏览次数：3837次

幼儿园托班科学教案：什么东西不见了

标签：幼儿园,托班,科学教案,什么东西不见了   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：3836次

近年来，我们新泰市实验幼儿园积极发挥“山东省十佳幼儿园”的示范辐射作用，以带动全市幼教发展为己任，在师资十分紧张的情况下，选派20名骨干教师与全市20个乡镇街道中心园结对开展“手拉手”帮扶活动，通过师资培养、送教下乡、驻园历练、参与式教研、网络平台互动、幼儿“手拉手”等途径，让更多的孩子接受规范的幼儿教育，走出一条切实可行而又成功高效的一对一城乡“手拉手”结对帮扶之路，促进了全市幼教事业的均衡优质发展。

标签：幼儿园“手拉手”活动,城乡帮扶,活动纪实   类别：园务工作   浏览次数：3836次

目标：　　1．仔细观察每幅图，理解故事情节。　　2．大胆尝试用语言或非语言的方式表达表现。　　准备：　　大图书一本，电脑制作的图片若干，小图书人手一本。　　过程：　　一、激趣导入　　师：前些天我们在逛街时，发现..

标签：中班语言教案,看图讲述   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3835次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——手掌画

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,手掌画   类别：楼梯与走廊   浏览次数：3835次

幼儿园环境布置：墙面布置——可爱的钟

标签：环境布置,墙面布置,钟表   类别：活动室布置   浏览次数：3834次

 　　活动目标　　1.尝试用连续不断、流畅的线条创作带有一定情景的图画，并大胆讲述创作的想法。　　2.能根据音乐的速度和旋律不间断绘画，体验线条旅行的乐趣。　　活动准备　　1.彩色线条，正反两面都贴有

标签：大班教案,美术教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：3834次

幼儿园活动室布置：图书室

标签：活动室布置,图书室   类别：活动室布置   浏览次数：3833次