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1、听音乐 给2岁宝宝播放音乐并非真的要每个宝宝都达到会弹会唱的效果,而是希望音乐可以刺激宝宝的智力发育,感受美好的世界。
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幼儿教师教育随笔:我这段美好的记忆
走过两年的教学生涯,经历了很多点点滴滴,有欢笑,有感动,有忧虑,也有悲伤,多种滋味一起组成了我这段美好的记忆。当初选择这个职业时,我就已经做好了为教育事业奉献的准备,
标签:幼儿教师,教育随笔,美好记忆 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:827次
幼儿教师教育随笔:我害怕别人跟我打招呼
走在路上时,附近的人或同学的母亲跟我打招呼,我都不知道怎样回答。为此,内心很痛苦。只要看见有认识的人迎面走来,我就非常紧张,生怕他跟我打招呼。所以,每次遇到这种情况,我总是赶快低下头。
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幼儿教师教育随笔:“混”与“不混”
面对“混龄”,我们“混”的是年龄段,“不混”的是教育目的。本学期,我们为了让孩子在幼儿园接触到更多的朋友,创设了“大区域活动”——打破班级,让幼儿园所有的小朋友都可以同时参与。
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学前教育宣传月征文:那个小四班
时光荏苒,我与幼教结缘已经有九个年头了。回首这些年,虽有酸甜苦辣,热爱与快乐却是不变的旋律,与孩子们在一起的时光总是那样的生动而温馨,虽有苦涩,但仍难掩其纯真和美好。和孩子们在一起呆久了,你会被他们感染,你也会
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幼儿教师教育随笔:指尖教育
一位美国幼儿教育学家说,美国幼稚园只训练孩子合群、适应环境,不教任何字。最主要的训练是手的动作,例如使用剪刀和笔等。日本学校至今仍沿用传统的算盘来进行计算教学,因为计算机无法使学生理解,得出与答案有关的基本运算过程,也就不能训练学生的思维。算盘恰是一种行之有效的工具,它充分锻炼了手指。
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让孩子学会健康的"愤怒"
愤怒总是令我们感到不舒服,不管是看到别人发火还是自己感觉气愤都会不舒服。而看到自己孩子生气则更加令我们难以忍受。为了缓解这种不舒服的感觉,父母通常要求孩子"别哭"或者说"没什么好哭的"之类的话。
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学前教育宣传月征文:我是幼儿园教师
小时候,老师总让我们写作文――我最喜欢的职业,那时候的我信誓旦旦,心想,无论什么都可以,但绝不可能是教师。谁曾想到,阴差阳错却偏偏成为了一名教师,并且爱上了这个称呼,爱上了这份职业。我想,或许是那个夏天,让我对
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学前教育宣传月征文:我是幼儿教师
干涸的大地需要雨水的滋润祖国的花朵倾注了老师满满的爱暴风骤雨能使万物拔根而起却隔不断老师对你的爱孩子别怕抱紧老师抱紧再抱紧三尺大雪阻止不了老师迈向学校的步伐老师怕你风雪中等待数九寒天尿裤的你无所畏惧那是源于老师
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幼儿教师教学反思:寻找果林
一、教学亮点:1.教学导入部分我以一个传说中的果林引出带领幼儿去寻找果林。2.在寻找果林的路途中,我利用课件运用场景布置穿越草原(骑马)——通过一条小河(游泳)——遇到一座大山(爬山),让枯燥的教学充满活力。3
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:826次