搜索一下 对话沃特·捷列姆 ,共有47999条记录
活动目标: 1.感受和体验故事中的情景。 2.理解故事内容和句子"奶奶坐在沙发上"和"小猫睡在奶奶的怀抱里"。 3.知道在家里不要太调皮。
标签:幼儿园小班,语言活动,淘气的小猫 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1290次
与0-3个月宝宝亲子交流的方法
适当的皮肤抚触 宝宝一出生时就要和他进行抚触、语言等各种形式的交流。在宝宝觉醒或和宝宝在讲悄悄话时,要配以轻轻的皮肤抚摸。
标签:0-3个月宝宝,亲子交流方法 类别:资源共享 浏览次数:1289次
宝宝,不可以再哭了
为了让宝宝尽快拜托(baituo)初入园的抗拒行为,尽快适应陌生的环境,父母除了要与宝宝多沟通,还可以多和老师交流(jiaoliu),再利用(liyong)一些方法(fangfa),相信(xiangxin)可以有效(youxiao)减少(jianshao)宝宝哭闹情形的产生,让宝宝在愉快(yukuai)的心情中度过(duguo)幼儿园的生活。
标签:宝宝不哭了 类别:入园准备 浏览次数:1288次
“内向”与“自闭”不是一回事
三岁的琪琪进入幼儿园有一段时间了,可是她只愿意和老师在一块儿不和小朋友同玩,不愿意参加任何集体活动,更不愿意走上讲台表演节目,还常常一个人摆弄玩具发呆,
标签:内向,自闭 类别:社会性发展 浏览次数:1288次
幼儿教师教育随笔:幼儿教师成功的秘诀是什么
有的幼儿老师能在工作中寻找到更多的幸福感,有的幼儿教师满怀迫切的心情迎接自己班的幼儿,而另外一些老师则害怕上班,不相信自己会成为一名成功的幼儿教师呢?
标签:幼儿教师,教育随笔,成功秘诀 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1288次
幼儿教师教育随笔:为你导航——行知故事感人心
在休息的日子里,静闲下来,有辛而认真的阅读了陶行知先生的几个故事,陶行知先生的动之以情、以情育人,晓之以理、以理塑人,导之以行、以行正人博大的教育思想和求真的教育实践,让我学习和懂得了为人师教育孩子的许多真理和处事的态度。
标签:幼儿教师,教育随笔,为你导航,感人心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1287次
幼儿碰包急救我有方
在幼儿园里,许多老师都会遇到幼儿跌倒和碰伤.如果不出血,只起一个包块,最有效的急救方法是在包块上涂一层食用猪油. 这样,一小时左右,就能消肿,包块变平,这样家长见啦也不会太痛,教师也好和家长交代些.
标签:幼儿碰包,急救我有方 类别:园务工作 浏览次数:1287次
答疑:幼小衔接该学些什么?
五岁孩子的家长赵先生:小学之前,给孩子报名上幼小衔接班或学前班,到底有没有必要?
标签:幼小衔接,该学什么 类别:幼小衔接 浏览次数:1287次
熊孩子爱打人聪明妈妈酱紫做
这个世界有两种孩子,一种是自己家的孩子,另一种便是别人家的孩子。 好多妈妈吐槽,孩子越大越熊了,以前只是顽皮爱搞破坏,如今对象不是物品了,转为人。看到小伙伴比较老实,就爱打他欺负他,肿么破?
标签:熊孩子,爱打人,聪明妈妈 类别:资源共享 浏览次数:1286次
怎样培养孩子的记忆力
1、丰富孩子的生活环境。有生活经历才有记忆,有的孩子年龄很小,却因为"见多识广",能记住和讲述很多见闻。父母从小给孩子提供丰富多彩的生活环境,给孩子玩各种颜色、有声的、能活动的玩具,听音乐,多与孩子讲话,
标签:培养孩子,记忆力 类别:社会性发展 浏览次数:1285次

