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很多时候,父母虽然会每天陪伴孩子写家庭作业,但是该做什么,怎么做,自己却是一头雾水。今天,清音给大家分享10条干货,让爸爸妈妈们看过之后,立刻可以上手使用,对于孩子的作业,再也不会束手无策。
标签:家庭作业,10条干货 类别:幼小衔接 浏览次数:1385次
幼儿故事:伟大的外交官
幼儿故事:伟大的外交官
标签:幼儿故事,伟大的,外交官 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1384次
幼儿教师教育随笔:小小标记助力大
混龄游戏中,幼儿的能力、经验、需求各不相同,给老师组织和指导带来了很大的挑战。如何因势利导,不仅让混龄游戏热闹起来,更能彰显其优势、特色呢?实践中,我们尝试使用了各种标记。
标签:幼儿教师,教育随笔,小标记,助力大 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1384次
让孩子们真正“动起来”_《过程意识和经验指向》观后感
“过程“和”经验“这两个词,深深的印在我的脑海里。我所理解的“过程意识”就是要有关注过程的想法,将幼儿园课程转化为孩子实际参与的过程,过程中让孩子获得活的知识。“
标签:动起来,过程意识,经验指向 类别:党团文案 浏览次数:1384次
幼儿教师教育随笔:放假后的那些事儿
假期回来,感觉孩子都玩野了,常规貌似一假回到解放前,乱七八糟,孩子们都太有话说了,一个个的说个不停,我可就头疼了,喉咙都快冒烟了,很累的感觉,放假对我们来说可真不是什么好事情呀!从早上吃早餐开始发现,那几个平时
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1384次
资源共享:没有教育不了的孩子,只有不会教育的父母
有人说:“没有教育不了的孩子,只有不会教育的父母。”我很赞同这个观点。那么怎样才能教育好孩子,我认为家长不仅仅要有良好的育儿心态,更要讲究育儿方法。
标签:资源共享,教育不了的孩子,不会教育的父母 类别:资源共享 浏览次数:1384次
幼儿教师教育随笔:回答问题要举手
开学到现在已经整整四个月了,孩子们也都互相熟悉,在活动的时候孩子们的发言也变得积极了许多,不像刚开始说话都不完整,一句话没有中心意思。但是,在孩子渐渐成长的这个过程中,随着语言能力地不断发展,孩子们爱说、会说,
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1383次
这些小游戏宝宝越玩越聪明
中国著名儿童教育家陈鹤琴先生说过:“小孩子生来是好动的,是以游戏为生命的”。可见,游戏对宝宝的重要性,它是孩子认知世界、发展自我的重要途径
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瓜藤(程玲玲)
一根藤,一个瓜,三只小兔打电话:喂,喂,快过来,我呀请你吃西瓜。你邀我,我邀你,摘下西瓜朝家走,叽里咕噜握着手.
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教师文案教学反思:顶纸板
活动反思:本次活动的目标设定为:幼儿通过自己探索顶纸板,感知物体的重心,了解支撑物面的大小与顶的难易程度有关,从而激发幼儿对操作活动的兴趣和探索欲望,体验成功的快乐。活动分三大环节,第一环节是幼儿用身体顶起纸板
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1382次

