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童言无忌
标签:童言,无忌 类别:生活百科 浏览次数:1302次
英国:幼儿园的新主张
女儿4岁那一年,是在伦敦度过的。那是我们到目前为止为女儿的教育投资最少的一年,也是女儿的自然天性被释放得最充分的一年。 女儿在伦敦上的公立幼儿园,设在一所小学里。这所小学除了设有1~6年级外,还有一个
标签:英国幼儿园,国外幼儿园,国外幼教理念 类别:园长研修 浏览次数:1302次
幼儿教师教育随笔:孩子变得爱举手了
师在组织教学活动时,经常会碰到这样的状况:当老师有问题要问孩子的时候,能够用心举手发言并且思维活跃的就那么几个孩子,像张心瑜、王子嘉、刘晨啸等。
标签:幼儿教师,教育随笔,爱举手 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1302次
幼儿园小班语言活动:我是谁
活动目标 1.通过活动使幼儿从发现自己到认识自己。 2.开拓和锻炼幼儿的口语表达能力,使幼儿能在集体面前大胆的讲话。 3.利用幻灯片发展和锻炼幼儿的观察力和动手操作能力。
标签:幼儿园小班,语言活动,我是谁 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1302次
教师文案教学反思:鼓上的小米粒
《鼓上的小米粒》是一节大班的音乐课,这个歌曲非常的活泼,是孩子非常喜爱的,特别是里面的歌词“小鼓唱得响,米粒跳得高,小鼓唱的轻,米粒跳得低。”这个形象的语言使孩子对敲鼓的轻重有了具体的认识。于是,在活动中,我利
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1301次
幼儿教师教育随笔:一次数学和音乐综合活动的尝试
在以往的教育活动中,数学活动都是作为比较单一的学科呈现的,因为它知识的独特性,所以很难和别的领域相结合。虽然多元智能创意教材中的理念一直是以整合的活动形式存在的,
标签:幼儿教师,教育随笔,综合活动尝试 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1301次
幼儿教师教育随笔:回答问题要举手
开学到现在已经整整四个月了,孩子们也都互相熟悉,在活动的时候孩子们的发言也变得积极了许多,不像刚开始说话都不完整,一句话没有中心意思。但是,在孩子渐渐成长的这个过程中,随着语言能力地不断发展,孩子们爱说、会说,
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1300次
寓言故事:吹箫的渔夫
寓言故事:吹箫的渔夫
标签:寓言故事,吹箫的,渔夫 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1299次
幼儿故事:阶梯
幼儿故事:阶梯
标签:幼儿故事,阶梯 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1299次
幼儿教师教育随笔:被忽略的环节
区域游戏结束时,我们要求幼儿自己整理所在的区域。为了培养幼儿的时间意识,我们鼓励幼儿尽量在10分钟内完成整理,可泽泽每次总是不急不慢。我纳闷了:泽泽平时做事动作挺快的,为什么整理玩具这么慢呢?
标签:幼儿教师,教育随笔,忽略环节 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1299次

