2015年4月中旬，河南洛阳一所幼儿园给家长分发了一些幼儿读物，请家长带回家和孩子一起共读。然而，让幼儿园老师没有想到的是，其中一本图画书《我为什么讨厌吃奶》“闯了祸”，因为书中有“妈妈洗澡慢腾腾的，一定是

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导读：我们将继续充分利用社区资源，形成社区、幼儿园、家庭的教育合力，使全体幼儿得到性格的逐渐完善和体、智、德、美各方面的全面发展。

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小朋友在幼儿园上课的时候，虽然老师有和他们说过，有问题先举手，或者提问时不要急，但是每次课堂上，进入提问环节，老师话音刚落，有的小朋友早就举起高高的小手，有些甚至一边举手一边迫不及待地说我知道，我们班有好几个这

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每次和孩子一起玩儿的时候，我都会非常的开心，因为这个时候的孩子们都像是一个个的小天使，跑过来对我说：老师，我亲亲您吧？好啊！这是我给予孩子开心的回答，然后他们就会在我的脸颊上亲一下，我知道，此时的我和孩子们的心

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新教师公开课展示已结束，发现很多新教师从进园到现在真的进步了很多。在这次开课的过程中，杜燕老师的托班科学课《有趣的鞋宝宝》给我留下了较深的印象。以下是我对她的评课。分五个版块展开：

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小鸭子,起得早, 跟着鸭妈妈, 向着河边跑, 看见老牛问个早, 看见白鹅问声好. 河水听了哗哗笑, 小鸭子,懂礼貌, 欢迎你来洗洗澡.

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首先，有思想会使得我们兴趣广泛，会使我们的人际交往变得更有品位，使我们的生活，特别是精神生活变得丰富，从而使我们从琐屑、无聊、单调、平庸的生存境遇中摆脱出来，拥有一种“一蓑烟雨任平生”的豪迈和超脱。其实，在物质..

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大公鸡，喔喔叫， 催我快快起床了。自己穿衣服呀， 自己穿好袜，自己叠被子。爸爸夸好宝宝，妈妈冲我笑呀笑。

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春天到，春天到我们听见燕子叫田野遍地绿油油农民忙着去耕种抬头看见风筝飞低头看见青蛙跳麦苗用力往上长柳枝笑着直点头春天真地来到了春天真地来到了

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电风扇,轻轻转咪咪笑着把风传小朋友,你别吵一会儿就要凉爽了

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