宝宝长大了，好奇心也越来越强，然而生活经验缺乏，他们会不经意地被砸、被夹、被电、被冻。打开屋子里所有能开的大门、小门；会调动尚不灵活的四肢，为了小小“视界”中一个目标而“勇往直前”……然而，在他们的“活跃”过程中，时时隐藏着危险。

标签：资源共享,意外伤害   类别：资源共享   浏览次数：2196次

遭遇挫折后，孩子通常会嚎啕大哭，但我们常常听到成人阻止孩子哭：“不许哭，有什么可哭的！”“停住，不许让眼泪掉下来！”

标签：幼儿教师,教育随笔,消极情感   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2196次

导读：我们将继续充分利用社区资源，形成社区、幼儿园、家庭的教育合力，使全体幼儿得到性格的逐渐完善和体、智、德、美各方面的全面发展。

标签：社区活动,幼儿自信   类别：家园社区   浏览次数：2196次

幼儿进入中班下学期，有了更丰富的球类知识和玩球经验，各种技能也得到了提高。我们中班的特色是篮球，最近一阶段，我们主要鼓励幼儿拍球，在掌握拍球技能的基础上，

标签：幼儿教师教育随笔,拍球小明星,   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2196次

这周，我打算给小朋友们进行一些常识性的课程，为了上这堂课，我准备了很多东西，首先，我和小朋友一起，认识了各种各样的船，然后在探索船为什么不沉的问题上，我们进行沉浮试验。实验儿，我们选择的是相同材料进行比较操作活

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2196次

今天于谦从家里带来了一些巧克力糖，想和其他伙伴分享一下。随手我把糖放到了橱子上，活动结束后进行。户外活动结束了，孩子们迫不及待回到教室坐在座位上等待分吃巧克力。可我怎么也找不到巧克力糖了，到哪去了呢？班内顿时乱

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2196次

《指南》艺术篇中提到：丰富幼儿的想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。对于美，孩子们的理解与我们成人的理解肯定不太相同，在他们的世界里，喜欢关注一些细小、零碎，甚至杂乱的

标签：教师文案,教育反思   类别：教学反思   浏览次数：2196次

活动目标： 　　1、学习接打电话的礼貌用语和注意事项。 　　2、感受接打电话的乐趣，愿意在接打电话的过程中表达自己的情感。体会与人愉快地交往。

标签：幼儿园中班,社会领域,打电话礼仪   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2196次

现在处处可见放养型教师，保姆型教师，有的孩子甚至上了大学，生活还不能自理，而今天我要说的是把成功的机会换给孩子。其实孩子都是很喜欢动手的。生活方面有的时候家长们喜欢包办替代孩子穿衣服，

标签：幼儿教师,教育随笔,成功喜悦   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2196次

幼教诗话： 幼儿教育， 是片充满希望的沃土。 在这片神奇的土地上， 有我的追求、我的梦想。 在这里， 我的欢乐与痛苦都化解了春夏秋霜， 深深地融进了这片沃土中。 在这里， 我播下一颗颗爱的种子， 用爱心编织绿色..

标签：儿歌爱的种子   类别：儿歌   浏览次数：2195次