“去小学化”需要教师理解幼儿逻辑，真正实现“以学定教”，将幼儿发展所需要的活动还给幼儿。　　　　当前，学前教育虽然被提到了前所未有的高度，但现实中“小学化”倾向却是越来越严重。“去小学化”需要教师理解幼

标签：去小学化,换位体验,以学定教   类别：队伍建设   浏览次数：2672次

    我们常说，小孩子年纪小，不懂事，所以我们要多多教育他们。但其实，我们只是在教育他们，并没有真的认为他们已经学会了我们教他们的东西。比如说，平时在幼儿园里我们经常教育孩子要互相帮助，团

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2672次

活动目标： 　　1、理解、学习儿歌，初步感受儿歌的比喻手法。 　　2、根据生活经验讲述爸爸妈妈对自己的爱，语言完整。 　　3、尝试替换儿歌中的祝福语进行朗诵，表达自己对爸爸妈妈的感

标签：幼儿园小班,语言活动,爱的祝福   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2672次

活动目标：1、理解选取的故事内容，并根据情节变化，进行大胆猜想、讨论。2、能够基于生活经验进行创作绘画，大胆和同伴分享作品。3、初步理解遇到困难时，应该用乐观积极的心态去面对。活动准备：贴有小胖猪的白纸、勾线笔

标签：中班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2672次

一粒种子的破土而出，需要充足的氧气，雨露的滋润，阳光的照耀，否则，它将会慢慢枯萎，永远埋藏于地下。幼儿就象种子，老师的爱和关注就是他们茁壮成长的动力。 课堂上，面对孩子的嬉闹和吵嚷我有点束手无策，情急之下，我扯..

标签：心灵的窗户   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2671次

中班幼儿的理解力较小班幼儿有了很大的提高，加之小班幼儿积累了较丰富的词汇，因此中班幼儿的英语学习应该提高到句子、对话的学习上来。 学习范围也要更加广泛，可以涉及音乐、美术、生物、地理等。老师应创设丰富多彩的情境..

标签：中班的英语教学   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2671次

到了该起床的时间了，我一句“Get up”又唤起了那此刻没有的喧闹，小朋友们纷纷叠被子，穿鞋子，突然，有个小朋友大声吆喝说：“我的臭脚丫子不见了”。“哗”的小朋友都笑了。我也觉得纳闷，脚丫子怎么会没了呢？我过去..

标签：用正确的方式教育孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2671次

一条清亮亮的小河在流。在沿着长有蒲公英、野百合、紫云英、草莓的河岸流。 河里，有一队蝌蚪在游行，像一颗颗紫葡萄滑动在蓝莹莹的玉液里…… 它们有几千个、几万个、几十万个……队伍长极了：前头游过了长在河边的被水掏空..

标签：儿童文学欣赏,河里，有一队蝌蚪   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2671次

许多年以前有一位皇帝，他非常喜欢穿好看的新衣服。他为了要穿得漂亮，把所有的钱都花到衣服上去了，他一点也不关心他的军队，也不喜欢去看戏。除非是为了炫耀一下新衣服，他也不喜欢乘着马车逛公园。他每天每个钟头要换一套新..

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近来，“教育产业化”成了过街的老鼠，似乎人人都在喊打。一个曾经深入人心的理念　何以在转眼之间就成了“魔鬼”呢？ 教育产业化真的是“魔鬼”吗？一位批评者撰文说：“一些学校打着教育产业化的幌子，大搞教育乱收费。”这..

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