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“滴水之恩,当涌泉相报,”这是中国的古训。在幼儿园里,常常看到这样的情景:下雨天,爸爸妈妈总是把孩子抱进活动室,孩子连声“再见”也不说。
标签:感恩教育,感恩之心 类别:社会性发展 浏览次数:2233次
浅谈幼儿创造意识的培养
摘要:新世纪的到来,培养大批创造型人才,是社会发展的需要。作为从事幼儿教育工作的教师,发现、保护和培养幼儿的创造意识至关重要。
标签:幼儿创造意识 类别:社会性发展 浏览次数:2233次
幼儿园中班教师随笔:老师和“小老师”
作为老师好想听见家长们谈论孩子在幼儿园学会了啥子知识,学会了啥子歌曲。但是,我时常听见有的家长反映说,孩子在幼儿园学的啥子,孩子从来不说,一问三不知?只有等到开放日的时候才发明,本身的孩子竟然学会了那么多的东西。
标签:幼儿园中班,教师随笔,小老师 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2233次
幼儿园小班健康教案:钻洞游戏
活动目标:1、让幼儿体验与家人互动的快乐。2、发展幼儿的“爬”的能力。3、培养幼儿不畏困难,勇敢向前的品质。活动准备:一张布(1.5×8m)、家长活动过程:一、开始部分——热身运动师:今天我们请了爸爸妈妈和我们
标签:幼儿园教案,小班教案,健康教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:2233次
社会活动――春天来了
活动目标: 1、引导幼儿感受春天来临的美好与喜悦。 2、帮助幼儿用自己喜欢的方式表达对春天的喜爱。 3、启发幼儿能从花、草、树木和人的服饰变化中感知初春的主要特征,知道春天来了。 活动准备: 1、诗歌的录音带、..
标签:社会活动――春天来了 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2232次
小鸡快跑(荣娟娟)
活动名称:小鸡快跑 活动目标: 1、练习听信号助跑跨跳,绕过障碍。 2、体验母鸡妈妈对小鸡的关爱只情。 活动准备: 1、在场地四周布置小树林(可乐瓶)、栅栏(用橡皮筋拉在椅子上)。 2、鸡妈妈头饰一..
标签: 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2232次
我们应怎样培养幼儿的思维能力?(张翠)
要培养幼儿思维能力,首先要培养孩子的理解能力。思维活动常常是在理解基础上进行的,但幼儿的大脑发育尚处于初级阶段,理解认识事物往往需要以语言和动作为媒介来进行。因此,我们要注意用语言和动作相结合的..
标签:幼儿思维能力,培养 类别:外国幼教 浏览次数:2232次
孩子学会谦让(王娟娟)
谦让是一种美德,在我国古代就有孔融让梨的故事,这个故事一直是许多家长教子谦让待人的第一课。 然而也有一些家长忽视了孩子谦让精神的培养,过分溺爱孩子,把孩子视为家庭的“小太阳”,父母、祖辈好似“地球”和“月亮”,..
标签:培养孩子的谦让精神 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2232次
越来越好
才升班几天,宝宝们竟然表现得这样好,连我自己都没想到! 第一天见到他们,我几乎有点不知所措。那样弱小的生命,我必须把他们抱起来或者蹲下来才能面对;而且觉得大气也不敢出,担心会把他们吹倒。我知道,家长表面的微笑下..
标签:良好开始 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2232次
英语律动活动:E、Egg
活动名称:《E、Egg》 活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“E”、英语单词:“Eggr”的正确发音及译义,理解短语:“Sing ! Sing! Si..
标签:英语律动活动 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2232次