搜索一下 对话沃特·捷列姆 ,共有47999条记录
活动目标: 1、倾听故事,对虎头蛇尾的行为感到好笑、可气。 2、通过讨论,领悟持之以恒的必要性。 活动准备: 幼儿活动材料第一册第33―34页。 活动过程: 一、一半先生 1、有一个人的名字叫一半..
标签:语言活动设计――一半先生 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2883次
注重培养孩子的创造力(成群)
现在的家庭一般都是一个孩子,这样孩子就成为这个家庭的中心,那么如何培养孩子就成为家长尤为关注的事情。在当今社会发展的形式下,在素质教育的今天,单纯地教孩子认识几个字或是背过几首诗、几个英语单词等,我认为这不是最..
标签:培养孩子的创造力,幼儿的创造意识 类别:资源共享 浏览次数:2883次
鼓励幼儿创编玩具的玩法
小班幼儿拿到球时总是想着踢、滚、拍着玩。由于年龄小的原有的幼儿甚至都不会单手拍球。那么关于球的许多种玩法在小班幼儿当中是无法开展的!但是在一次偶然的活动中却使我感触很深!为何不然幼儿自己为自己创编一些游戏..
标签:鼓励幼儿创编玩具的玩法 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2883次
儿歌 狐狸说谎话
红毛狐狸逢人讲,自己从来不说话。可怜鸡妈妈,哭得真悲伤, 宝宝不见了,鲜血地上淌。大家问狐狸,狐狸硬装相,它说我没咬,连连把头晃。晃啊晃,晃啊晃,鸡毛粘在嘴角上。
标签:儿歌,狐狸说谎话 类别:儿歌 浏览次数:2883次
国旗:新加坡国旗
国旗:新加坡国旗
标签:新加坡,国旗 类别:生活常识 浏览次数:2883次
植物田园――为什么森林里的树木都很直?
森林里的树木,大都长得又高又直,连树枝和树叶都长在树顶上,这是森林里拥挤的环境造成的。树木的生长最需要阳光,没有阳光,它们就不能活下去。可是森林里,那么多树挤在一起,你挡我,我遮着你,谁也得不到充足的阳光,怎么..
标签:植物,森林树木 类别:植物田园 浏览次数:2883次
幼儿园环境布置墙面:Follow me(跟我学)
幼儿园墙面布置:Follow me(跟我学) Follow me(跟我学)邱红、徐梅 O:教学活动墙让孩子们对教学活动的开展有一个概念,鼓励孩子安静倾听,积极思考,快乐学习。 M:彩色纸、泡沫纸、板纸、硬泡沫..
标签:墙面布置,树,猴子 类别:活动室布置 浏览次数:2883次
幼儿园教学反思:“老师,我想借导游图回家”
幼儿园“老师,我想借导游图回家” ――选择学习内容的贴切是激发孩子自主学习的关键 案 例: 我们班的小朋友在收集野生动物园的有关资料,午餐前,我把小朋友带来的资料贴在了磁性黑板上,让他们有空的时候可以来看看..
标签:教学反思 类别:教学反思 浏览次数:2883次
在园本培训中提升教师的信息素养
信息素养,是指人们对各种信息的认识能力,以及他们在信息活动中所表现出来的各种能力的综合素质。它包括信息意识、信息能力、信息思维、信息手段、信息伦理道德等内容。园本培训作为教师专业成长的有效途径,以针对性强、灵活可操作的优势越来越受到教育工作者的关注。
标签:园本培训,提升,教师,信息素养 类别:园本教研 浏览次数:2883次
幼儿园大班健康教案:米袋公园
幼儿园大班健康教案:米袋公园
标签:幼儿园,大班,健康教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:2883次

