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活动背景 四季是大班学习活动的一个主题,对于大班孩子来说,四季的话题很多,如:四季的天气、花卉、服饰、好吃的、好玩的、四季的变化与人们的关系等等。 怎样借助文学的手段或者是艺术的手段,让孩子有经验再现与提升的话题,是我在思考的。本次活动我选择了节日这个话题,源于它是我园课程内容之一(我园有一个《关于节日文化资源利用》的课题)。
标签:幼儿园大班,社会活动,传统节日 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3294次
大一班2003―2004学年度第一学期家教计划
孩子是祖国的未来,民族的希望,家庭教育、学校教育、社会教育是造就一个人的三个重要方面。去年,我班家教工作取得了较好的成绩,但我们也看到,家长在工作之余参加家长学校的时间是非常有限的,为了在有限的时间里达到预..
标签:第一学期家教计划 类别:幼儿园大班班务计划 浏览次数:3293次
人物群16
人物群16
标签:人物 类别:艺术欣赏 浏览次数:3293次
幼儿教师教学反思:“红孩儿”的杰作
午饭过后,我正照顾孩子们脱衣上床,保育老师请我去厕所看一看。顺着她手指的方向,我看到在暖气格上方雪白的瓷砖上竟然贴着一行鼻涕纸。从纸团的形状和高度上看,分明是小朋友每次擤完鼻涕后随手按上去的。我试图捏下一..
标签:幼儿教师教学反思 类别:教学反思 浏览次数:3293次
幼儿园大班手拉手主题教案:壮族娃娃
主题名称:手拉手 时间:[10月10日―11月10日] 主题目标: 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人,能同情残疾人,会表达自己的爱,促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的绘..
标签:幼儿园大班主题活动 壮族娃娃 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:3293次
入园适应期家长应注意的3点误区
两三岁的幼儿初入幼儿园过集体生活,对于孩子和家长来说,从各方面看都是一次全新的体验和挑战。多年来,我一直带托班,观察身边的家长,发现孩子入园后家长普遍头疼的问题就是孩子总说“我不去幼儿园”。对于孩子的这个反应,从分离焦虑的角度说,孩子接受和适应新环境自然需要一个过程,依据孩子的自身特点以及家庭支持的不同呈现出快慢和早晚。然而,从家长自身来说,一些不经意的观点或行为也会给孩子的入园带来消极的影响,通过下面几个镜头,我们可以有所感受。
标签:入园适应期,家长,注意,误区 类别:入园准备 浏览次数:3293次
孩子的免疫力有多强
免疫力就是机体抵御疾病的能力,其强弱反映了体内免疫系统的强弱。
标签:孩子,免疫力,有多强 类别:科学饮食 浏览次数:3293次
幼儿园科学小实验:自己会走路的杯子
幼儿园科学小实验:自己会走路的杯子
标签:幼儿园,科学,小实验,自己,走路,杯子 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3293次
幼儿早期教育方法上的误区
幼儿早期教育方法上的误区
标签:幼儿,早期教育,误区 类别:教育理念 浏览次数:3293次
缓解孩子入园焦虑的小招数
新学期开始了,刚进小班的孩子大多会有不同程度的“分离焦虑”。实践中我发现,只要教师做有心人,就能想出缓解孩子入园焦虑的小招数。
标签:缓解,孩子,入园,焦虑,小招数 类别:教学互动 浏览次数:3293次

