从1990年分配到幼儿园工作至今，我从小吴变成了老吴。面对教科研工作，我从接近到融入，从感受到享受。

标签：转变,教师,养成,良好,教科研,习惯   类别：队伍建设   浏览次数：2822次

幼儿园小班社会活动：一起来玩水吧

标签：幼儿园,小班,社会活动,一起,玩水   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：2822次

    　转眼间新的学期又开始了，脑子里依稀记着一些孩子刚入园时哭闹不休的样子。可眼前的孩子都长高了，长壮了，做事能力强了，速度快了，孩子嗓门也大起来，跑动的速度也快了，班级里总是

标签：   类别：习惯养成   浏览次数：2822次

I. Reception入园接待1. Hi! / Hello! 你好！2. Good morning. 早上好。3. Hello, nice to meet you. / Nice to see you. 你好

标签：幼儿园英语,教师在园100句   类别：教学互动   浏览次数：2822次

幼儿园生活环境布置：天气早知道

标签：幼儿园生活环境布置,天气早知道   类别：生活环境   浏览次数：2822次

秋天到了，孩子们到户外总是不忘与树叶做游戏。一天，溪溪突然对我说： “老师，你看小树叶多可怜呀，都没有家了，我们把它带回班吧，这样它就不孤单啦。”其他小朋友也应和。我同意了。

标签：幼儿教师,教育随笔,树叶游戏   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2822次

植物和动物不一样，它们不会运动。但是，植物也是需要休息，需要睡觉的。 高大的合欢树上有许多羽状的叶子，当太阳出来的时侯，它们就舒展开来了；夜幕降临时，叶子又会成对地折合。植物的叶子昼开夜合，其实就是植物睡眠的..

标签：幼儿百科,植物,为什么植物晚上要睡觉   类别：植物田园   浏览次数：2821次

幼儿教师心理素质是幼儿教师其他素质赖以形成和发展的基础，是幼儿情感发展和心理健康的保证。虽然国内有很多关于教师心理素质的研究，但关于幼儿教师心理素质的概念、结构、功能及测量工具尚缺乏系统研究。因此，对幼儿教师心理素质基本结构进行研究，是了解幼儿教师心理现状、优化幼儿教师心理素质的关键。

标签：幼儿教师,心理素质,基本结构   类别：队伍建设   浏览次数：2821次

幼儿园园长大都已年轻化，她们有个性、有思想、有抱负，却往往不能很好地调动教职工的积极性，达到预期的目标。我通过对众多幼儿园管理者的观察和了解，结合自己近十年来的管理体会，找到了迈向教师优化管理的三个台阶：“愿接受”、“多赞美”、“会欣赏”。

标签：教师,管理   类别：队伍建设   浏览次数：2821次

人性最本质的需求就是渴望得到赏识、尊重、理解和爱，而赏识教育的根本目的就在于通过对优点和长处的挖掘，使孩子获得内心情绪和情感的满足，从而让他们的身心始终处于最佳的状态。

标签：幼儿园音乐教育,幼儿园赏识教育   类别：音乐教育   浏览次数：2821次