幼儿园小班科学活动：瓶子和盖子

标签：幼儿,瓶子,盖子   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3699次

幼儿园生活环境：方便袋

标签：生活环境,方便袋,环境布置   类别：生活环境   浏览次数：3699次

幼儿教师教育随笔：一次随机安全教育

标签：幼儿教师教育随笔,一次随机安全教育   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3699次

“麦当劳化”一词的提出源于美国学者乔治·里茨尔(George Ritzer)，他于1983年在一篇题为《社会的麦当劳化》的论文中首次提出“麦当劳化”现象，后于1992年正式出版《社会的麦当劳化》一书。

标签：幼儿美术教育,社会的麦当劳化   类别：美术教育   浏览次数：3699次

　　课堂教学的有效性，一般是指在实现教学目标的基础上，追求更大的教学效率与教学效益。其核心在于教学有效果、有效益、有效率。所谓“最大的教学效率与教学效益”，通常是指教学的实际效果至少不低于同类的一般水平。作为幼

标签：课堂教学,有效性,,驾驭课堂   类别：园长研修   浏览次数：3699次

★关于听课 　　一、听课的目的 　　1、了解教师 　　?课程意识与课程实践能力 　　?把握年龄特点与孩子的需求的能力

标签：幼儿教师,听课评课,小技巧   类别：队伍建设   浏览次数：3699次

真稀奇，真古怪，有只袋鼠妈妈没口袋。 没口袋，怎么好？袋鼠妈妈怎么带宝宝？ 袋鼠妈妈摇着头，袋鼠妈妈发了愁，“哎，有了！我去问问我的好朋友。” “喜鹊，喜鹊，您可好！请问您是怎样带宝宝？” 喜鹊妈妈说：“我把..

标签：童话   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：3698次

村子旁边有个小树林，小树林里住着猴哥和猴弟．这猴哥猴弟最爱吃五米。你瞧，它们一大早就钻进农民伯伯的地里，偷了大玉米，吧嗒吧嗒吃了起来。吃饱了肚子，它们就在树林里捉迷藏呀，荡秋千呀。 到了中午，猴哥说：“我肚子..

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目标： 1．积极参加活动，体验为家人准备“开饭”的快乐情绪。 2．能初步根据经验选择大小不同的碗、勺等餐具。 3．尝试运用手指撕纸，揪泥条，以准备“饭菜”。 准备： 1．幼儿已多次欣赏歌曲《炒小菜》。 2．..

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教育经验分享

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