“挑战式”互动策略是教师运用多种教育手段，挖掘教育素材的潜在价值，激发幼儿大胆探索和积极思维，提高活动质效的有效策略。

标签：挑战式,互动策略,中班,科学活动,运用   类别：科学教育   浏览次数：3697次

幼儿园活动区布置：自然角

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众所周知，任何一所优秀的学校组织，一定是制度完善、管理规范、文化共享的，通过有效的、合理的、动态发展的管理制度规范教职工的教育行为，提高工作效率和教育质量，从而形成一种良好的、符合学校个性特点的校园文化。

标签：值班园长制度,创新管理制度,提升办园品质   类别：管理策略   浏览次数：3697次

情景再现：玩具分享活动结束了，几个孩子急冲冲地，跑过来七嘴八舌地，对我说"老师老师，依依的娃娃被双双偷走了！" "依依的娃娃不见了，一定在政主义的口袋里!" "

标签：偷,不良行为,教师应对   类别：资源共享   浏览次数：3697次

　　一、向家长发布“家长会通知单”　　　　二、电话通知家长，登记参会人员名单　　　　三、家长到指定签到处签到　　　　四、老师宣布家长会开始，欢迎家长到来　　　　五、简要介绍本次家长会的主要内容　　　　六、园长发

标签：开学,流程,新学期   类别：园务工作   浏览次数：3697次

材料准备：手工纸，双面胶，剪刀，黑色卡纸制作过程：1、选择自己喜欢的手工纸颜色折叠成扇子形状，相同方法折出4个扇形。2、将这好的4个扇形用双面胶粘贴到一起成圆形为小鸟的身子。3、再选择喜欢的手工纸颜色剪出小鸟的

标签：手工,玩教具制作   类别：纸制品制作   浏览次数：3697次

　　自从园内开展了学习“师陶、学陶、践陶，打造爱+智慧教师”活动，使我有了决心和信心，也让我对陶行知先生有了初步的了解，我知道陶行知先生是伟大的人民教育家，他除了有着“捧着一颗心来，

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《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的基础，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。“安全教育”也就成为幼儿教育..

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幼儿园小班科学教案――香香的臭臭的 目标　　1.能用鼻子闻气味并区分香臭。　　2.知道要爱护自己的鼻子。　　准备　　1.每组一套各种有盖的深色瓶子，分别装着香水、花生酱、麻油、臭豆腐、鱼鳞和鱼内脏等香香的和臭臭..

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幼儿园小班体育教案：小狗汪汪

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